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2024必威体育精装版部编版三年级数学下册全册教案;3、三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期,
此时的抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验相联系,仍然具有很大部分的具体形象性。对三年级的学生来说,东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的,学生需要大量的感性材料和丰富的表象积累。因此,在教学时要以学生已有的知识和生活经验为基础,创造大量的活动情景,充分调动学生的积极性,让所有的学生都参与到活动中来。鼓励学生自主探索,独立思考,敢于发表自己的看法、意见,并能与同伴交流自己的想法。使学生在观察、操作、想象、描述
、表达和交流等数学活动中丰富对方位知识的感知。
第一课时认识东、南
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