三年级上册第八单元测试.pdf

第八单元知识能力大闯关

第一关字音字形

1.在加粗字注音全对的一组后面打“”，有错的用横线画出来并改正在括号里。

A.跌倒(diē)大众(zhòng)丢三落四(luò)（）

B.情况(kuàng)激烈(lèi)联系(lián

（）

C.胸脯(pú)仰头(yǎng)秒针(miǎo)（）

2.看拼音，补充词语。

kěnjiāochíyǒng

（）定（）外（）久（）气

第二关词语运用

1.连一连。

响起情绪

讲述掌声

走下故事

镇定讲台

2.选词填空。

忧郁忧愁

（1）从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么（）。

（2）听了她的话，我心中的所有的（）都烟消云散了。

虽然……但是……因为……所以……

（3）（）她小时候生过病，腿脚落下了残疾，（）不愿意让别人看

见她走路的姿势。

（4）（）硝烟滚滚，弹片纷飞，（）白求恩仍然镇定地站在手术台

旁。

第三关句子综合

1.按要求写句子。

（1）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。”(改为转述句)

_____________________________________________________________________

（2）小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句)

_____________________________________________________________________

（3）列宁没再问那个男孩。他已经知道，男孩是诚实的。（用关联词合并句子）

_____________________________________________________________________

2.补充句子。

（1）不迁怒，___________。——《论语》

（2）与人善言，____________；伤人以言，____________。——《荀子》

（3）众皆弃去，___________________，水迸，儿得活。——《宋史·司马光传》

第四关课内阅读

1.按课本内容填空。

(1)《掌声》一文中两次写到同学们给英子的掌声。第一次掌声是同学们对她的

_______，第二次掌声是同学们对她的_______。

（2）《灰雀》这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事，从故事中我们可以看出列

宁是一个____________________的人，男孩是一个____________________的人。

2.判断，对的打“”，错的打“×”。

（1）《司马光》一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了。（）

（2）《灰雀》的故事里，列宁并不知道灰雀是怎么不见的。（）

（3）白求恩是一位加