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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及完整答案(夺冠).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及完整答案(夺冠).docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是(??)。

A.囚

B.火

C.包

D.会

2.殷墟距今已经有(??)年的历史,于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.4300

B.2400

C.3300

D.3800

3.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是(?)。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

4.汉字字体先后出现的顺序是(?)。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

5.金字塔是古(??)文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

6.世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是(??)。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

7.一直延续至今的文明是(???)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

8.从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中,(??)是中国舞蹈。

A.孔雀舞

B.恰恰

C.伦巴

9.我国商代晚期的都城是(??)。

A.长安

B.开封

C.洛阳

D.殷墟

10.古埃及文明发源于(??)。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

二.填空题(共10题,共44分)

1.在文化交流中,来自不同文化的人们要(?????),共同促进世界文化的(?????)。

2.(???)是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,共有282条。

3.各种文化都是(???)的。我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。

4.(???)于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

5.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了(???)演进的历史画卷。

6.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、(?????)、(?????)。

7.文明古国创造的灿烂文化还有医学、(???)、建筑、(???)、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了(???),对世界产生了重大影响。

8.(???)地区整个冬天看不到太阳。

9.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(?????),而是相互(?????)。

10.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的(???),有低洼的(???),有宽广的(???),有低平的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.金字塔是古印度文明的象征。(??)

2.卢浮宫是美国的特色建筑。(?)

3.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)

4.当前我们的生活与科技紧密相连。(??)

5.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(??)

6.人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。(??)

7.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。(??)

8.礼仪是由国家制定或认可的,靠强制力保证实施的。(??)

9.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(??)

10.世界各国的各种文化都是不平等的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

哥白尼??下西洋

郑?和??氢气球

达尔文??日心说

陶成道??火箭飞行器

查?理??进化论

五.简答题(共5题,共39分)

1.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产?今天,我们应该怎样去保护和传承它们?

2.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?

3.科技成就梦想,近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕成果,你能列举出至少三项重大科技成果吗?

4.你知道哪些见面礼仪,都在哪盛行?

5.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧

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一线教师,长期在一线从事教学工作。

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