2025年幼儿园小班教案《春天的柳树》教学设计 .pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

Dontbelieveeverythingyousee,dontsayeverythingyouknow.整合汇编简单易用（页眉可删）

幼儿园小班教案《春天的柳树》教学设计

活动目标：

1、理解故事主要内容和情节，并创编故事。

2、感受作品中的生活情趣。

3、体验明显的季节特征。

4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动重难点：

重点：充分发挥幼儿想象力。

难点：在理解故事主要内容和情节的基础上创编。

活动准备：

图片（背景图柳树和小河、小甲虫、黄蝴蝶、大黑猫）、故

事录音

活动过程：

一、出示柳条，引出主题

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

这是什么？（柳条）恩，这根柳条儿又青又长，它还有一个

好听的故事呢！故事的名称叫《柳条儿青，柳条儿长》，听听故

事里有些谁，会发生一些什么样的事情？

二、欣赏故事前三段，完后提问：

故事里有些谁？发生了一些什么样的事情？

过渡语：恩，发生这样的事情，那小柳树在春风里怎么样？

它是怎么唱歌的？飞来了一只什么样的小甲虫和一只什么样的

蝴蝶？它们和小柳条是怎么样玩的？怎么唱的呢？我们再来听

一遍故事。

三、教师运用图片边讲述边提问，帮助幼儿掌握故事情节发

展

1、小柳树在春风里怎么样？（理解词语：荡来荡去）它是

怎么唱歌的？

2、飞来了一只什么样的小甲虫？小柳条儿和小甲虫是怎么

样玩的？小甲虫唱了些什么？

3、飞来了一只什么样的蝴蝶？小柳条儿和蝴蝶是怎么样玩

的？蝴蝶唱了些什么？

四、创编故事，教师可指导能力差的孩子编故事

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

这时候，来了一只大黑猫，“嘿，嘿，我也要和小柳条儿玩

一玩”说时迟那时快，大黑猫已经抓住了柳条儿，会发生什么事

情？请你编一个好听的故事，编完后也可以跟旁边的朋友说说你

编的故事。（以大黑猫送礼物形式发给幼儿图片）

五、个别交流

谁愿意到前面来讲讲你编的故事？（可请2—3名故事编的

好的幼儿在集体面前讲他编的故事）

教学反思：

在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺

乏连贯性；孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之

在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更

好。