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2023年秋季鄂州市部分高中教科研协作体高二期中考试
生物试卷
试卷满分:100分
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版必修2第6章+选择性必修1第1章~第4章第2节。
一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.“露西”是一具发现于东非大裂谷地带的化石标本,其骨骼化石上肢骨与黑猩猩的相似,下肢骨与现代人类接近。下列关于生物进化的叙述,错误的是()
A.东非大裂谷地带“露西”化石的发现为人和猿具有共同祖先提供了证据
B.生命活动所需能量主要来自细胞呼吸,属于生物进化细胞水平的证据:
C.鲸的鳍和蝙蝠的翼外形和功能差异显著,不能为二者有共同祖先提供证据
D.生物的遗体、遗物或生活痕迹形成的化石是研究生物进化最直接、最重要的证据
【答案】C
【解析】
【分析】化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。
【详解】A、东非大裂谷地带“露西”的骨骼化石上肢骨与黑猩猩的相似,下肢骨与现代人类接近,是人猿共祖的有力证据,A正确;
B、细胞进行生命活动所需要能量主要来自细胞呼吸,是细胞水平的证据,B正确;
C、鲸的鳍和蝙蝠的翼由于适应不同环境,出现了形态和功能上的差异,但内部结构模式一致,为二者有共同祖先提供证据,C错误;
D、化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的,生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石,化石是生物进化最直接、最重要的证据,D正确。
故选C。
2.如图所示某地区在若干万年前因地质改变产生一条河流,使当地的松鼠因地理隔离形成了两个种群。下列相关叙述正确的是()
A.两个种群中所有变异都可为松鼠的进化提供原材料
B.若干万年前,河流导致的地理隔离阻断了两种群之间的基因交流
C.若大河变浅后,两种群间个体能相互交配,则两种群仍为同一物种
D.自然选择对两种群基因频率的改变所起作用相同
【答案】B
【解析】
【分析】种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位;变异是不定向的,但突变和基因重组为进化提供原材料;自然选择通过选择个体的表现型最终影响了种群的基因频率,导致种群基因频率定向改变而使生物发生进化。隔离导致物质的形成,隔离包括地理隔离和生殖隔离,都能阻断种群间的基因交流。
【详解】A、可遗传变异可以为生物进化提供原材料,环境引起的不可遗传变异不可以为生物进化提供原材料,A错误;
A、隔离的本质是阻断种群间的基因交流,许多万年前,河流导致的地理隔离阻断了两种群之间基因交流,B正确;
C、河流变浅后,两种群的个体能杂交,若后代可育,则仍是同一物种,若后代不育,则不是同一物种,C错误;
D、不同的环境条件对不同种群的选择作用不同,造成不同种群基因频率的变化不一定相同,D错误。
故选B。
3.稳定性选择、分裂选择和单向性选择是自然选择中的三种类型。稳定性选择把种群中极端变异个体淘汰,保留中间类型;分裂选择把种群中极端变异个体按照不同方向保留,淘汰中间类型;单向性选择在群体中保存趋于某一极端变异个体,淘汰另一极端变异个体。自然选择不同类型建模如图所示,下列相关叙述错误的是()
A.Ⅰ是稳定性选择,Ⅱ是分裂选择,Ⅲ是单向性选择
B.经过长期定向的自然选择,Ⅱ一定会形成两个物种
C.类型Ⅲ导致该种群中某基因频率逐代增加,其等位基因频率逐代下降
D.种群内不同个体间存在表型差异,与种群基因多样性有关
【答案】B
【解析】
【分析】现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。
【详解】A、分析题意,稳定性选择把种群中极端变异个体淘汰,保留中间类型,符合图Ⅰ;分裂选择把种群中极端变异个体按照不同方向保留,淘汰中间类型,符合图Ⅰ;单向性选择在群体中保存趋于某一极端变异个体,淘汰另一极端变异个体,符合图Ⅲ,A正确;
B、新物种的形成要经过生殖隔离,II是分裂选择,但该选择不一定能造成种群基因库差异到形成生殖隔离,B错误;
C、基因频率是指某基因占其等位基因的比值,图Ⅲ的单向性选
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