福建省2024《认知心理学》资格考试题库及答案【新】.docxVIP

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福建省2024《认知心理学》资格考试题库及答案【新】

第I部分单选题（100题）

1.“保持曲线”来源于()的工作。分值

A:华生

B:艾宾浩斯

C:冯特

D:詹姆士

答案：B

2.一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。分值

A:正相关

B:负相关

C:零相关

D:不确定

答案：B

3.认为心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是()

A:普莱尔

B:施太伦

C:皮亚杰

D:吴伟士

答案：C

4.一幅图画,把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶,把黑色当作知觉的对象看起来是两个对着的

人脸,这说明知觉具有()分值

A:理解性

B:恒常性

C:选择性

D:整体性

答案：C

5.阳性强化法属于()。

A:行为疗法

B:现实疗法

C:完形疗法

D:精神分析疗法

答案：A

6.老年期心理发展的总趋势是()

A:情感脆弱

B:人际交往技能降低

C:人格出现偏差

D:认知活动的退行性变化

答案：D

7.心理咨询师根据ABC理论,对求助者的问题进行初步分析和诊断,帮助求助者寻找其问题中A`B和

C,这个过程发生在合理情绪疗法的()

A:再教育阶段

B:心理诊断阶段

C:领悟阶段

D:修通阶段

答案：B

8.一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫()分值

A:听觉疲劳

B:听觉对比

C:声音掩蔽

D:听觉适应

答案：C

9.一般来说,人在()时,情感体验最为深刻。分值

A:目光接触

B:身体接触

C:身体运动

D:身体欠安

答案：B

10.根据艾里克森的观点,儿童早期的发展任务是获得主动感,克服()。

A:自卑感

B:孤独感

C:停滞感

D:内疚感

答案：D

11.阻抗的一种形式是健忘,其含义是求助者()。

A:对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象

B:由于神经系统障碍而导致的遗忘现象

C:在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象

D:在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍

答案：C

12.社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是()。分值

A:行为

B:个体

C:函数关系

D:个体所处的情境

答案：D

13.脑的最古老部位是()分值

A:大脑

B:脑干

C:间脑

D:小脑

答案：B

14.心理过程包括()分值

A:感知觉、记忆、思维和动机

B:知、情、意和能力

C:认识、情感和意志

D:能力、气质和性格

答案：C

15.艾里克森认为,个体只有建立了()才能获得健康而完整的人格。

A:自我完整性

B:自我独立性

C:自我价值感

D:自我同一性

答案：D

16.1890年首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献的学者是()。分

值1分

A:艾森克

B:卡特尔

C:高尔顿

D:韦特默

答案：B

17.完成RET自助表实际上是求助者()的过程。

A:自己发现什么是合理信念

B:自己进行ABCDE的工作

C:自我完善

D:自学概念

答案：B

18.阳性强化法操作过程的第一个步骤是()。

A:明确阳性强化物

B:明确目标行为

C:设计干预方案

D:监控目标行为

答案：B

19.直观形象水平的概念指的是所概括的事物特征或属性()

A:是事物的外表的直观形象特征

B:是以事物的本质特征和内在联系为主的

C:既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征

D:是事物的运动性特征

答案：A

20.詹姆士的自尊公式是()。分值

A:自尊=抱负/成功

B:自尊=成功/抱负

C:自尊=成功/自信

D:自尊=自信/抱负

答案：B

21.维果茨基的文化—历史发展理论认为()

A:心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

B:心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果

C:个人的心理发展决定于生理成熟

D:人类的心理发展规律受生物进化所制约

答案：B

22.1882年采用测量的方法对心理活动个别差异进行研究的学者是()。

A:比内-西蒙

B:卡特尔

C:韦特默

D:高尔顿

答案：D

23.根据弗洛伊德的精神分析理论,咨询师应协助求助者完善()的功能。

A:超我

B:镜我

C:自我

D:本我

答案：C

24.咨询阶段中最核心、最重要的阶段是()阶段。

A:评估

B:咨询

C:诊断

D:巩固

答案：B

25.对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是:阳性强化物()

A:是现实可行、可以达到的

B:是求助者喜欢、需要的

C