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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不是“宽容城”中特别文化景点的是(??)。
A.静心泉
B.包容镜
C.迁就巷
D.礼让亭
2.面对冒犯和侮辱,我们可以(??)。
①指出对方的错误?②要求对方道歉?③必要时拿起法律武器
A.①②
B.②③
C.①②③
3.小明不小心把小梅的书碰到地上了,你赞同小梅的哪种做法?(??)
A.让小明给拾起来
B.和小明吵一架
C.自己拾起来,并且说没事
4.属于尊重他人表现的有(??)。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”
C.谅解别人的错误
D.不和成绩差的同学交往
5.在重大自然灾害面前,每个人的力量都显得微不足道(??)。
A.所以我们可以袖手旁观
B.所以我们要躲得远远的
C.但是我们可以伸出援手
D.因此我们不必出手相帮
6.“煤炭、石油、天然气”都属于(??)。
A.非可再生能源
B.清洁能源
C.可再生能源
7.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.我们年纪小,保护地球与我无关
C.每天乘坐公交车上下学
8.无污染的清洁能源(??)。
A.风力发电
B.火力发电
9.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要(???)。
A.平等待人
B.尊重理解
C.拥有一颗宽容的心
10.下列事件中,(??)属于自然灾害。
A.2020年3月,山西晋中发生森林火灾
B.2010年,玉树发生地震
C.2005年,吉林化工厂爆炸导致松花江污染
二.填空题(共10题,共44分)
1.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束(???)、减少(???)的重要手段。
2.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致(???)。
3.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
4.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(???)。
5.通过反思,可以更好地理解和思考自己的(???),将我们的(???)、(???)和(???)联系在一起,让自己做得更好。
6.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(???)。
7.拥有一颗(???)的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。
8.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(?????)程度、(?????)程度和发展态势一般划分为(?????)。
9.国家尊重和保障(???)。
10.自然灾害不仅会造成(???)、(???)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
三.判断题(共10题,共20分)
1.清洁能源越来越受到人们的重视。(??)
2.我国发生的自然灾害种类多,但分布不广泛。(??)
3.反思不能改变已经发生的事情,所以没有必要反思。(??)
4.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。在这里,整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还在地平线上。(??)
5.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。(??)
6.拾荒老人不值得大家尊重。(??)
7.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。(??)
8.一个善于反思的人更容易取得成功。(??)
9.环卫工人不值得大家尊重。(??)
10.宽容能给我们友善的社会生活环境。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共5题,共30分)
1.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?
2.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗?当时你的心里是怎么想的?举例说明。
3.“君子和而不同”,请说一说你对这句话的理解。
4.怎样做到尊重他人?
5.你觉得应该如何做到尊重他人?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共14分)
1.情景再现
一次,理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼地说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”
(1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?
(2)请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。
(3)说一说这一传统美德的重要性。
2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自
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