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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的(??)。
A.空气???B.水???C.钢铁
2.拨动(??)的声音最强。
A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺
3.同一把钢尺伸出桌面的长度越长,振动时发出的声音就越(??)。
A.高?????B.轻?????C.低
4.如图所示,通过左右滑动圆点可以调节手机的音量,这是在调节手机声音的(??)。
A.强弱?????B.高低?????C.好坏
5.声音可以向(???)传播。
A.一个方向?????B.四面八方?????C.两个方向
6.在弹奏吉他时,若想要使它发出的声音响一些,可以(??)。
A.调节弦的松紧度?????B.用的力气大一点?????C.用的力气小一点
7.声音是由发声体的(??)而产生的。
A.振动?????B.摆动?????C.运动
8.我们把手放在耳后,并朝声音发出的方向,这是为了增强耳朵中(??)的作用。
A.耳廓?????B.外耳道?????C.鼓膜
9.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了(??)。
A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动
10.在探索尺子音高变化的实验中,把钢尺伸出桌面不同的长度,用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现,下列因素会影响尺子音高变化的是(??)。
A.振动幅度?????B.振动快慢?????C.两者都不是
二.填空题(共10题,共42分)
1.通常声音在(???)中的传播速度最大,在(???)中的传播速度之,在(???)中的传播速度最小。(均填“固体”“液体”或“气体”)
2.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的(???),液体的振动转化成(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
3.(???)的弦,(???)的弦,振动频率(???),音高(???)。
4.声带越紧,声音越(???)。成年女子的声带长大约为15毫米,成年男子的声带长大约为20毫米,所以,成年男子的声音通常比成年女子的声音(???)。
5.(???)可将振动传达到内耳,并刺激听觉神经,产生信号。
6.耳廓的作用是(???)、(???)的作用是将声音转化成振动。
7.周围的声音根据(???)不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。
8.用同样的力量击打长短不同钉子时,钉子越短,发出的声音越(???)(选填“高”或“低”)
9.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很(???)的声音。
10.声音的高低可以用(???)来描述。
三.判断题(共10题,共20分)
1.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。(?)
2.生活中的各种物品发出的声音常常各不相同,人们几乎听声可以识物。(???)
3.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。(??)
4.我们的“土电话”主要是依靠空气传播,我们才听到声音的。(??)
5.声音离鼓膜越远,鼓膜振动幅度越小。(??)
6.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样,能感受到心脏的跳动。(?)
7.鼓膜很厚而且有弹性,有声音时它会产生振动。(??)
8.当尺子伸出桌面的长度越短,发出的声音就越高。(??)
9.真空也可以传播声音。(??)
10.外耳包括耳道和鼓膜两个部分。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。
外耳道??将声波转化为振动
鼓膜???传递声波到中耳
听小骨??传递声波到内耳
耳蜗???将听觉信号传递到大脑
听觉神经?将振动转化为听觉信号
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共5题,共25分)
1.声音在传播的过程中借助了什么物质?
2.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
4.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
5.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
七.材料题(共1题,共6分)
1.如图所示:在一块木板上钉两个
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