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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了(??)。
A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动
2.向暖水瓶中倒水时,声音的高低会随着水位上升(??)。
A.越来越高?????B.越来越低?????C.不变
3.(??)不属于家里的声音。
A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音
4.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密(如图所示),当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉,他会观察到(??)。
A.乒乓球位置不变????B.乒乓球多次被弹开????C.乒乓球接触音叉后,音叉立即停止发声
5.(??)属于自然界的声音。
A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音
6.如图,在水中敲击两块石头(不接触水槽壁),我们能听到“砰砰”的敲击声,这个实验能够证明(??)。
A.水不能传播声音????B.水能传播声音????C.无法确定
7.把手放在耳后并朝着声音发出的方向,我们听到的声音会(?),由此,我们可以知道耳郭的作用是收集声波。
A.更模糊??????B.更清楚??????C.更快
8.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时(??)。
A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高
9.我们能够发出声音的器官是(??)。
A.舌?????B.声带??????C.鳃
10.把闹钟放在玻璃罩内,并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉,那么玻璃罩内的闹钟的声音将(??)。
A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变
二.填空题(共10题,共38分)
1.任何物体振动都能发出(???)。
2.我们说话的声音主要是靠(???)振动产生的。声音是以(???)的形式传播的。
3.听觉神经的作用是(???),鼓膜有(???)的作用。
4.想让鼓声变得更强,我们应(???)(“轻”或“重”)击鼓面。
5.我们通常把声音的轻重称为声音的(???)。
6.用钟锤敲击编钟,轻敲或重敲同一只编钟所发出声音(???)不同;用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的(???)不同。
7.用击打后的音叉轻轻触及水面,我们看到音叉的(???)引起了水的波动。这种现象说明,声音是以(???)的形式传播的,当遇到物体时,会使物体产生(???)。
8.在拨动钢尺时,改变尺子伸出桌面的(???),尺子振动时发出的音高也会改变,因为尺子振动的(???)改变了。
9.相同的杯子装不同量的水,杯子里水越多,声音(???);杯子里水越少,声音(???)。
10.音调是由物体振动的(???)决定的。同一物体,振动越快,音调越(???);振动越慢,音调越(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.声音能引起周围物质的振动。(??)
2.手指在琴弦上移动,使琴弦振动的部分越来越短,发出的声音越来越低。(??)
3.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)
4.同一个物体能发出高低、强弱的声音。(?)
5.声音看不见也摸不着。(??)
6.人的身体发出的声音,例如咳嗽声,拍手声,肚子咕咕叫声等都是由振动产生的。(??)
7.拨动橡皮筋能发出声音。(??)
8.琴弦振动部分越长,声音越低;振动部分越短,声音越高。(??)
9.物体的振动只与长短、粗细有关,与松紧状态无关。(??)
10.音量是由物体的振动频率决定的。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
2.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
3.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
4.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探
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