2025年幼儿园小班《牙齿》教案(6篇) .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

幼儿园小班《牙齿》教案(6篇)

幼儿园小班《牙齿》教案1

活动目标：

1、学*新歌-爱干净的小牙齿，了解歌曲内容愿意大胆表现

歌曲内容

2、培养幼儿养成保护牙齿的好*惯。

活动准备：

歌曲、图片、牙齿外衣、牙刷

活动重点：

学唱歌曲理解歌曲内容

活动难点：

能够在生活中喜欢刷牙

活动过程：

一、歌唱入场

在教师的带领下幼儿跟随歌曲进场。

提问：理解歌曲

1、歌曲里都唱了什么？

2、小牙齿怎么样了？小牙杯怎么样了呢？

二、再次听歌提问：理解歌曲

1、歌曲里都唱了什么？

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2、小牙齿怎么样了？小牙杯怎么样了呢？

三、第三次听歌曲：看图理解歌曲内容

1、教师请幼儿边听歌曲，边放图片。

2、提问：歌曲里都唱了什么？请幼儿根据图片说出歌词。

四、跟随音乐进行律动

1、找到小牙齿了吗？

2、第二遍边走边做律动跟随老师去找小牙齿。

五、玩游戏学唱歌曲

1、当我念咒语，你们就变成小牙齿好吗？

2、请幼儿跟随音乐变成小牙齿，教师帮助幼儿穿上牙齿的

外衣。跟随老师一起律动表演

3、我们怎么来洗我们的小牙齿呢？一只手刷，两只手上下

刷，我们一起把牙齿刷干净

4、再次和老师一起进行律动，边唱歌边做律动。

六、结束部分：

请陪伴老师入场：扮演蛀牙虫，没有好好刷牙的小朋友会被

蛀牙虫蛀掉。提示幼儿要好好刷牙。

最后请幼儿拿着牙刷进行歌唱活动，边做动作边歌唱。

幼儿园小班《牙齿》教案2

主题的由来：

班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱

口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

活动目标

1．了解牙齿的结构学会正确咀嚼

2．让幼儿了解龋齿的形成原因、危害、掌握保护牙齿的常

识，知道牙齿的功能及与健康的关系。

3．使幼儿学会正确的刷牙方法，养成饭后漱口和每天早晚

要刷牙的好*惯。

问题板块

教师提出的问题：

1．牙齿都能干什么用？

2．缺了牙齿会怎样？

3．牙齿变黑、牙齿上的洞洞是怎么产生的？

幼儿的疑问：

1．为什么不刷牙，牙就会出现洞洞呢？

2．虫牙“”是牙齿上长虫了吗？

3．怎样牙齿才会又白又亮？

主题壁报

大墙：

和幼儿共同创设牙齿的墙饰。

小墙：

1．盥洗室：粘贴小狗刷牙的图片

2．画上牙、下牙的图片供幼儿练*刷上、下牙的方法。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

3．粘贴小朋友正确与错误的刷牙图片使幼儿进一步明确刷

牙的正确方法

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