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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
幼儿园小班《保护牙齿》健康教案(5
篇)
幼儿园小班《保护牙齿》健康教案1
[活动目标]
1、教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生*惯。
2、是幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识，
掌握正确的刷牙方法。
[活动准备]
1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里。
2、巧克力一块。
3、每人一面小镜子
4、保护牙齿的课件。（牙齿的作用、正确的刷牙方法、怎样
保护牙齿？）
[活动过程]
活动导入
教师用猜谜语引出牙齿主题。（兄弟生来三十多，先生弟弟
后生哥*常事情弟弟办，大事一来请哥哥。）
1、小实验：引导幼儿观察、触摸蛋壳，比较在醋里浸过的
和没有进过的蛋壳有什么不同？并讨论蛋壳为什么变黑变软？
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
2、找龋齿（请幼儿用小镜子观察自己有无龋齿）
3、小实验：龋齿形成的原因：请幼儿吃巧克力，仅导幼儿
观察牙齿，说说牙缝里多了什么？启发幼儿借助蛋壳变黑变软的
现象。
4、启发幼儿讨论：如何预防龋齿？如何保护牙齿？
5、幼儿观看保护牙齿的课件：牙齿的作用（吃饼干、咬苹
果使用中间的牙齿咬切。啃骨头时用侧边的牙齿将肉撕碎，最里
面的牙齿将食物磨碎、嚼烂）。
正确的刷牙方法：（上面的牙齿里里外外由上向下旋转刷，
下面的牙齿里里外外由下向上旋转刷、门牙顺着牙缝刷、最里面
的咬合面要来回刷。）
怎样保护牙齿？（睡前不要吃苹果、饼干等食物。不要有牙
齿咬尖锐的东西。饭后一定要漱口。吃完冷的东西不能吃热的东
西、吃完热的东西不能吃冷的东西）
[活动延伸]
把正确的刷牙方法和刷牙儿歌传授给小班、中班的小朋友，
活动结束。
幼儿园小班《保护牙齿》健康教案2
活动目的：
1、通过观察，了解牙齿的形状、颜色、大小及作用；
2、教给幼儿正确的刷牙方法和保护牙齿的知识；
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
3、丰富词汇：刷牙、漱口。
中班科学教案《洁白的牙齿》
活动准备：
1、小镜子每人一面，牙刷每人一把，缸子每人一个。
2、图片：牙齿小姑娘。
3、饼干每人一块。
活动过程：
1、出示图片，请幼儿说说图上有什么？
教师：对，“这是一张嘴，嘴里有牙齿，请小朋友看一看自己
的牙齿长得什么样？”
2、请小朋友拿出小镜子照照自己的牙齿。
提问：①牙齿是什么颜色的？②牙齿的什么形状的？③牙齿
有多少？④牙齿一样大吗？
3、幼儿每人吃一块饼干，吃完告诉大家你是怎样吃的？
教师小结：门牙咬碎饼干，后面的大牙磨碎食物，通过细嚼
慢咽，可以帮助我们消化。
4、①请幼儿照照牙齿上有什么？②饼干屑留在牙齿上好不
好？③出示图片：讲故事：《玲玲为什么哭了？》
5、丰富词：刷牙——用牙刷清洁牙齿，漱口——用水含在
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