四年级语文下册《种子》教案一等奖 .docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

四年级语文下册《种子》教案一等奖

1、四年级语文下册《种子》教案一等奖

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法?其实答案就在种子身上。种子有着神奇的“旅行本领”，借此，它们可以处处安家，开花结果，繁殖后代。

活动目标

1.收集观察，初步认识植物的种子。

2.通过阅读相关内容和亲身观察、调查了解种子的不同传播方法。

3.培养学生乐于观察的学习习惯。

活动建议

观察感知

1.收集植物的种子，看看种子各是什么样子的?向小组内的成员说说这是什么植物的种子。

2.在你身边还有哪些植物是有种子的?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

阅读研究

1.阅读参考资料2和3，说说你知道了哪些植物种子的传播方法?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

实践评价

1.根据自己这个小组的实际情况，选择你们喜欢的一项或几项活动进行实践后，完成活动报告。

(1)你也可以去查找学校里的植物标本，看看植物与它的种子。

(2)你可以和学校里的园艺师交流交流植物的种子是怎样传播的。

(3)你还可以到野外能找到种子的地方，看看它们是怎样传播的?

我的活动报告

时间：植物名称：

植物样子：

(画出来)种子样子：

(画出来)

种子的传播方法：

2.用一句话评价这次活动中你的表现。

自我评价教师

评价

组员评价

听了_________的评价，我最大的收获是______________________________________________________。

参考资料

1.种子是植物的一种生殖器官，种子植物就是依靠种子来繁殖后代的。种子植物抵抗干旱和其他不良条件的能力比无种子植物要强得多，种子植物更适于在陆地上生活。

2.种子的传播方式大致有四种：风传播、动物传播、弹射传播、水传播。

3.诗歌《植物妈妈有办法》。

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

——摘自人教版语文第三册《植物妈妈有办法》

4.查看《十万个为什么》中的《植物》一书。

2、四年级语文下册《种子》教案一等奖

幼儿园教案种子的秘密。当一颗种子慢慢的发芽，慢慢的成长，慢慢的变成成熟的植物的过程，我想每一个小朋友们都是好奇的吧，幼儿们通过观察种子的生长过程提高自己的观察力也是一个不错的课程。

1幼儿园教案种子的秘密：设计背景

春天是播种的季节，班级里幼儿不时地向我讲述和妈妈一起在菜园里劳动、玩耍的`情形，为了抓住幼儿的好奇心，及时地带领幼儿认识各种各样的种子，满足幼儿对大自然的探究兴趣，设计了本次教学活动。

2幼儿园教案种子的秘密：活动目标

1、认识生活中常见的植物的种子，并了解种子与植物的关系。

2、初步了解几种常见种子的传播方式，知道种子在人们生活中所起的作用，知道种子食品是人们食物的主要来源。

3、能积极运用自己的经验选用合理的方法采集不同的种子。

4、根据幼儿接触到的果实和种子，引起幼儿的观察兴趣，通过这些活动提高他们的观察力。

5、激发幼儿观察探索种子、植物的兴趣。

3