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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
中班《保护牙齿》健康教案与反思
中班《保护牙齿》健康教案与反思（通用6篇）
在日常生活中，我们都希望有一流的课堂教学能力，反思自己，
必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。那
么什么样的反思才是好的呢？以下是小编帮大家整理的中班《保护牙
齿》健康教案与反思，希望对大家有所帮助。
中班《保护牙齿》健康教案与反思篇1
活动设计背景
由于本班马国洪小朋友经常因牙痛而影像来园，部分的孩子开始
换牙，孩子对这些现象还很好奇。幼儿期是保护牙齿的重要时期，为
了能使孩子更好的保护好牙齿，于是为什么保护牙齿这一活动便产生
了。
活动目标
1、知道牙病菌是怎样产生的，懂得保护牙齿的重要性。
2、注意卫生，掌握正确的刷牙方法。
教学重点、难点
掌握正确的刷牙方法。
活动准备
1、课件
2、牙刷
3、联系牙科医生（家长）请她来参与活动。
活动过程讨论为什么会牙痛。
观看课件，讨论圆圆为什么会牙痛？
牙齿上的黑洞洞是怎么来的？
牙齿上的黑洞洞是怎么来的？
不刷牙谁最高兴？（幼儿讨论）
（播放课件）学习词：牙病菌。
幼儿互相观察对方的牙齿
大家互相看看：你的牙齿有没有牙病菌呢？
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
幼：没有，有
要是你的牙齿上也有了牙病菌，你会怎么做？
幼：天天刷牙、找牙科医生看看、不吃甜食
5、现在请牙科医生彤彤的妈妈来给我们讲讲怎样才能有一副洁白
健康的牙齿。大家欢迎（集体鼓掌）
牙科医生的讲解
介绍牙齿，尖牙、磨牙
出示烂牙，介绍为什么牙齿会烂。有了烂牙该怎么办？介绍怎么
保护自己的牙齿。
有人换牙了，你知道应该注意什么吗？（看课件不能舔牙床）
你是怎么保护好自己的牙齿的？
教幼儿正确的刷牙的方法。教师小结：看课件（巩固保护牙齿的
方法）
大家一起刷刷牙
医生阿姨是怎么教我们刷牙的啊？请幼儿上来表演师分给幼儿每
人一把
牙刷。幼儿表演动作后，师带领幼儿边念刷牙歌边学习该幼儿做
刷牙的动作。
〈刷牙歌〉
刷刷刷刷，刷刷刷刷，小牙刷手中拿，天天都要把牙刷；
刷刷刷刷，刷刷刷刷，上牙往下刷，下牙往上刷；
刷刷刷刷，刷刷刷刷，里里外外都刷净，
保护牙齿人人夸呀人人夸。
我们大家现在到盥洗室去试试新学的刷牙方法吧！一边做动作，
一边出活动室。（播放音乐刷牙歌）
活动反思：
本节活动抓住了幼儿日常生活当中的健康问题，用课件小故事讲
解的方法充分的调动了幼儿的积极性，通过课前的知识准备让幼儿学
会儿歌，运用儿歌内容创编成歌曲，让幼儿能较快的学唱歌曲，也通
过课件介绍牙齿的基本结构，让幼儿能初步的了解乳牙和恒牙的不同，
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
并运用教具增强了幼儿的自主性和操作
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