部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一套.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“君子和而不同”这句话的意思是（??）。

A.君子在与他人交往时能够和谐友善地相处，但对具体问题却有自己的见解

B.不要与自己意见不同的人相处

C.当别人的观点与自己不同时，要放弃自己的立场，以求和睦相处

D.当别人的观点与自己不同时，要尽力说服对方

2.当有自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关己，高高挂起

B.不屈不挠，团结互助

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

3.下列现象不属于自然灾害的是（??）。

A.冰雹砸坏了农田里的西瓜

B.废水污染了农田

C.干旱造成农作物产量下降

D.泥石流造成道路损坏

4.尊重他人（??）。

A.只是道德要求，不是法律要求

B.只是法律要求，不是道德要求

C.既是道德要求，也是法律要求

5.我国造成损失比较大的自然灾害是（?）。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

6.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人（??）的体现。

A.爱好和谐

B.文明素养

C.爱护环境

D.心胸宽广

7.围绕反思的意义,同学们展开了讨论，下列说法不正确的是（??）。

A.反思可以让我们发现自己做得好的地方，下次继续努力

B.反思可以帮助我们改变已经发生的事实

C.反思可以让我们学习到他人的优点，更好地完善自己

8.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（??）。

A.语言可以体现尊重

B.行动可以体现尊重

C.语言不能体现尊重

9.以下哪位古人是宽容的典范（??）。

A.蔺相如

B.廉颇

C.周瑜

D.曹操

10.小乔是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。住进学校集体宿舍后，小乔得到同学们许多“关照”，却对别人漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她。同学们疏远小乔的主要原因是（??）。

A.她只注重自己的存在，而冷落、忽视了他人

B.她家经济条件太好，别人无法与她相比

C.小乔是一个善于处理人际关系的人

二.填空题(共10题，共38分)

1.六年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（???）。

2.尊重自己与接受他人批评是（???）的。

3.掌握（???），可以让我们更好地进行（???）。

4.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然（???）。

5.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（???）环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的（???）。

6.（???）可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。

7.我国发生的自然灾害（???）多，（???）广。

8.每个人都有自己的（???）和（???），只有自己尊重自己，才能获得别的（???）。

9.一旦遇到灾害发生，应（???）、随机应变，一切以（???）为重。

10.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现，仅仅表现在话语上就行了，不必要落实在行动上。（??）

2.地震后灾民应先争取时间自救、互救。（??）

3.保护地球是我们每个人的责任。（??）

4.为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（??）

5.宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（??）

6.当今社会，人们越来越不尊重他人了。（??）

7.在人类防御自然灾害过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。（??）

8.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（?）

9.人类居住的地球，约百分之七十一的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球的百分之二十九。（??）

10.生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方道歉。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共42分)

1.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？

2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？

3.我们应该怎样适度维护自己？

4.反思的方法有哪些？反思对我们有什么意义？

5.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼