2025年学校共同体工作计划(共3篇) .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

学校共同体工作计划（共3篇）

学校共同体工作计划（共3篇）

第1篇：

学校发展共同体教研工作计划学校发展共同体统一教研活动

实施方案周河九年制学校曹光泽/5/11学校发展共同体统一教研活

动实施方案（二0一六年五月）

一、指导思想为了认真贯彻科学发展观，进一步扩大优质资

源，坚持以新课程改革为中心，以教师为研究主体，推进共同体

学校均衡发展，满足我县人民群众日益增长的优质需求，让更多

的学生接受更好的，在认真学_靖边县义务学校发展共同体八个

统一实施细则，贯彻基础课程改革纲要，大力加强现代科学理论

学_，共同体学校充在分交流的基础上，本着平等、互助、民主、

尊重的原则，遵循教师成长和培养的规律，结合我校实际，将教

学、教研、校本研修等工作全面整合,务本求实、从小处着眼，围

绕课堂教学，从常规工作做起，增强校本教研的针对性和实效

性，特制定本实施方案。

二、研修目标依据学校内涵发展的需要，我们将进一步深入

和完善校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，转变教师观念，提

升教师执教水平，提高教学质量、切实解决或研究教学改革中出

现的新问题和新情况，努力使我校形成一支师德高尚、业务精

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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

良、充满活力的反思型、科研型教师队伍，全面提高教学质量，

促进学生全面、持续、和谐地发展。

1.制定共同体学校教研机构建设性意见和教学科研活动的管

理与要求，并积极组织实施。

2.强化教师研修的培训力度。建设一支师德优、技能强、素

质高的专业化教师队伍。为全面推进基础课程改革，创建优质保

驾护航。

3.、以解决教学中的问题为抓手，以校本研修为载体。组织

教师全员参与校本研修，积极在共同体内进行教学论文教学设

计、叙事、教学反思、导学案编写、课件制作、微课制作、课题

研究等方面进行交流，评优征集，汇编成册。

4.实行校园文化一体化，促进六校文化互补。充分挖掘六所

学校的历史积淀，做到文化交流，优势互补，形成各自特色的校

园文化。

三、研修重点1、加强校本教研有关经验材料及各类专著的学

_，以读专著为依托，打造书香校园。

2、交流教学反思。坚持进行教学反思，并进行课后改进自己

的教学行为、提高教学能力方面的研究，做到课后有反思，阶段

有反思，学期有反思。

3、交流教案（包括周前备课的教案），要继续扎实有效的开

展周前备课，集体备课活动，进一步改善集体备课的内容和方

法，尤其是要探讨作业设计、教学预设，充分发挥集体智慧，备

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