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关于制定教师信息化教学能力培训计划的
通知
前信息技术的快速之重,更是培养全面发展的
目
发展对高职教育提人的关键。由此,特制定以
出了更高的要求,“双高计下教师信息技术教学能力培
划”是高职教育实现高质量训计划。
发展的核心举措,推进“双一.培训目标
高计划”建设,教师是第一(一)拓宽教师信息化视
野,更新信息化环境下
资源和关键性建设主体,教教育教学理念,提高教
师开展信息化教学的积
师的综合素质尤其是信息化极性和主动性;
水平直接关乎“双高计划”(二)提升教师信息化教
学设计水平,促使教师
建设的程度与水平。因此,在课堂教学和日常工作
中有效应用信息技术,
培养信息化教学创新能力强、
形成主动应用机制;
能够将信息技术与学科教学(三)学习信息化教学设
计和微课制作的技巧和
深度融合,治学严谨、教学方法,更好地建设信息
化教学资源,创建我院
水平高、业务能力强的教师,
信息化课堂。
是全面提高教育教学质量的二.培训方法
本次培训采用专家讲座、
基础,是学院工作中的重中
实战演练和微课比赛相结合
的方式进行。每天上午邀请(一)加强考勤管理,每
信息化教学的知名专家作专天上午、下午两次签到
题报告,下午在实训中心的考勤,不定时进行课间
两个百人机房同时开展教学抽查。对无故缺勤者,
软件的操作训练,培训结束实行通报批评。
后每位教师提交微课比赛作(二)听课期间将手机调
品。至振动或静音状态,保
三.培训内容持课堂安静;
1.信息化教学模式的探索(三)衣着整洁、得体,
与实践注意言行举止,保持会
2.PPT课件制作技巧提升
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