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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“己所不欲,勿施于人”体现了(??)。
A.尊重他人
B.宽容他人
C.人要学会反思
2.我们出国旅游时,除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的(??)。
A.风俗文化
B.交通状况
C.人口数量
D.经济状况
3.小刚这次考试成绩不理想,他应该(???)。
A.把试卷藏起来,不让人看到
B.认真反思自己前一段的学习情况,找准原因,及时改正
C.责怪父母没给自己请家教
4.世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是(??)。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
5.中国没有参加的国际组织是(???)。
A.东南亚国家联盟
B.金砖国家
C.上海合作组织
D.二十国集团
6.用冰砖垒砌冰屋的是(??)。
A.中国哈尼族人
B.北极地区的因纽特人
C.俄罗斯人
7.以下哪个是真正宽容的人?(??)
A.嘴上说着没关系但心里其实很介意
B.冲突解决了就不会再放在心上
C.别人做什么他都不在乎、不介意
8.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因?(??)
A.燃料燃烧排放大量的温室气体
B.人类频繁使用空调
C.全球六大板块不断运动
D.臭氧层遭到破坏
9.下列关于反思的观点,正确的是(??)。
A.反思会带来一些情绪波动,甚至让人崩溃,反思无意义。
B.反思可以让我们发现别人的优点和长处,更好的看清自己。
C.有的人具有一定的反思能力,有的人没有反思能力。
10.和平共处五项原则是我国的(?)。
A.经济政策
B.国防政策
C.外交政策
二.填空题(共10题,共42分)
1.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、(???)、(???)。学会(???)、(???)的不同,是宽容的必修课。
2.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(???)。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。
3.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行(?????)和哥伦布航海。
4.人们对世界的认识是一个(???)的过程。人类在认识自然界的同时,也在不断深化对(???)的认识。
5.2016年4月,175个国家签署(???),应对全球气候变化。
6.明朝,(???)制作了人类历史上第一架火箭飞行器,并尝试飞行。
7.生物(?????)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(?????)因过度开采而面临枯竭。
8.地球为人类生活提供了所需要的(?????)、(?????)和(?????)等。
9.如果主动反思,能更好地把握(???)和(???)。
10.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或教训时,就是在反思(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.世界上最大的平原足是长江中下游平原。(??)
2.金字塔是外星人建造的。(??)
3.人们对世界的认识是一个短暂的过程。(??)
4.强国、大国在国际上应当拥有更多的话语权。(??)
5.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。(??)
6.我们要掌握一些自救自护的方法,以免灾难来临时不知如何是好。(??)
7.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级,一般、较重、严重或特别严重。(?)
8.自2002年起,每年的6月5日为“国际和平日”。(??)
9.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。(??)
10.尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己
五.简答题(共5题,共40分)
1.古代文明成就有太多太多,那么,你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么?
2.世贸组织的标志中的六道弧线像什么?有什么意义?
3.日本法西斯的人侵给中国人民带来了什么灾难?
4.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?
5.下图是什么组织的标志?这个标志有什么含义?中国加入该组织有哪些好处。
六.材料题(共2题,共23分)
1.阅读材料回答问题。
材料:刘青在学校有点调皮,经常在
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