第6课 控制系统的输入（说课稿）2023-2024学年浙教版五年级下册信息技术.docx

第6课控制系统的输入（说课稿）2023-2024学年浙教版五年级下册信息技术

一、教学内容

《第6课控制系统的输入》选自2023-2024学年浙教版五年级下册信息技术教材。本节课主要内容包括：

1.了解控制系统的基本概念，掌握输入设备的作用和分类。

2.学习使用键盘和鼠标作为输入设备进行控制系统操作。

3.探究如何通过编写简单的程序，利用输入设备控制系统的行为。

4.结合实例分析输入设备在控制系统中的应用，如机器人控制、游戏开发等。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维和创新实践。通过学习控制系统的输入，学生将提高对信息技术的敏感度和利用信息技术解决问题的意识。在理解输入设备的工作原理和编写控制程序的过程中，学生将发展逻辑思维和算法思维，提升计算思维能力。同时，通过动手实践，学生能够将理论知识应用于实际情境，培养创新意识和实践能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了计算机的基本操作，了解键盘和鼠标的使用方法，具备基础的编程概念和简单的编程经验。

2.五年级的学生对信息技术充满好奇心，喜欢探索新事物，具备一定的逻辑思维能力和动手操作能力。他们在学习过程中更倾向于直观、互动和游戏化的学习方式。

3.学生在理解输入设备的工作原理和控制系统的逻辑时可能会遇到困难，如对编程逻辑的把握、程序调试过程中的问题定位等。此外，学生可能在将理论知识应用到具体实践时感到挑战，需要更多的实践机会和教师的指导来克服。

四、教学资源

-硬件资源：计算机、键盘、鼠标、投影仪

-软件资源：编程软件（如Scratch）、教学演示文稿

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：教学视频、编程示例代码

-教学手段：小组讨论、互动式教学、任务驱动法

五、教学过程

（一）导入新课

1.引导学生回顾已学知识

同学们，我们在上一节课学习了计算机的基本操作，包括键盘和鼠标的使用。你们能告诉我，键盘和鼠标在计算机中扮演了什么角色吗？

2.揭示本节课主题

今天我们将进一步学习控制系统的输入，这是计算机科学中的一个重要概念。那么，什么是控制系统？输入设备在控制系统中又扮演了什么角色呢？接下来，我们就来探究这些问题。

（二）探究输入设备的作用和分类

1.讲解输入设备的概念

首先，我们来了解一下什么是输入设备。输入设备是计算机系统中用来向计算机输入数据和指令的设备。常见的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪等。

2.分组讨论输入设备的分类和作用

现在，我将同学们分成几个小组，请你们在小组内讨论一下，你们所知道的输入设备有哪些？它们分别有什么作用？稍后，每个小组派代表来分享你们的讨论成果。

3.小组分享和总结

同学们，现在请各组代表分享一下你们的讨论成果。经过讨论，我们发现输入设备可以分为多种类型，如键盘、鼠标、扫描仪等。它们各自有不同的作用，例如，键盘用来输入文字和指令，鼠标用来进行图形界面操作，扫描仪用来将纸质文件转换成电子文件等。

（三）学习使用输入设备进行控制系统操作

1.介绍控制系统概念

2.示例讲解

下面，我将通过一个简单的示例，来讲解如何使用输入设备进行控制系统操作。这个示例是一个简单的机器人控制系统。我们使用键盘输入指令，让机器人执行相应的动作。

3.分组实践

现在，请同学们分成小组，每组使用一台计算机，尝试编写一个简单的程序，使用键盘输入指令，控制一个虚拟的机器人进行移动。在实践过程中，如果遇到问题，可以随时向我求助。

4.小组分享和总结

同学们，请各组代表分享一下你们的实践成果。经过实践，我们发现，通过编写程序，我们可以利用输入设备（如键盘）对控制系统进行操作。这个过程涉及到编程知识，需要我们掌握一定的编程技能。

（四）探究输入设备在控制系统中的应用

1.引导学生思考

同学们，我们已经学习了如何使用输入设备进行控制系统操作。那么，输入设备在现实生活中有哪些应用呢？请大家结合自己的生活经验，思考一下这个问题。

2.分组讨论

现在，请同学们在小组内讨论一下，你们认为输入设备在现实生活中有哪些应用？稍后，每个小组派代表来分享你们的讨论成果。

3.小组分享和总结

同学们，请各组代表分享一下你们的讨论成果。经过讨论，我们发现输入设备在现实生活中有很多应用，如机器人控制、游戏开发、智能家居等。这些应用都离不开输入设备的支持。

（五）课堂小结

1.回顾本节课所学内容

同学们，今天我们学习了控制系统的输入，了解了输入设备的作用和分类，学习了如何使用输入设备进行控制系统操作，并探讨了输入设备在现实生活中的应用。请大家回顾一下本节课所学内容，分享一下你们的收获。

2.布置课后作业

最后，我给大家布置一个课后作业。请同学们结合本节课所学内容，编写一个简单的控制系统程序，使