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部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷精品(模拟题).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷精品(模拟题).docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.联合国总部位于哪里?(??)

A.美国纽约

B.英国伦敦

C.瑞士日内瓦

2.下列行为有损自己的形象,属于不尊重自己的是(??)。

A.认真完成作业

B.考试时作弊

C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内

D.不随地吐痰

3.印度文明发祥于(??)。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

4.当前,(???)支付开创了新的支付方式,是最方便、快捷的支付方式。

A.货币

B.移动

C.银行卡

5.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是(?)。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

6.属于尊重他人表现的有(??)。

A.给别人起外号

B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”

C.谅解别人的错误

D.不和成绩差的同学交往

7.在(??)人们的房屋是依河而建的。

A.中国乌镇

B.寒冷的北极

C.哈尼族人的村寨

D.美国的农场

8.以下哪一句是关于反思的名言警句?(??)

A.至今思项羽,不肯过江东。

B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。

9.下图图片属于(??)的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

10.联合国安全理事会有多少个常任理事国?(??)

A.四

B.五

C.六

二.填空题(共10题,共56分)

1.远古先民经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。

2.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。

3.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的(???)。为实现梦想,需要更多的人普及(???)、弘扬(???)、传播(???)。

4.中国坚定奉行(?????)政策,本着睦邻、安邻、福邻的原则,同周边国家(?????)。

5.各种文化都是(???)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(???)对待不同于我们的文化,(???)。

6.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把(???)列为基本国策。

7.正义终将战胜(???),(???)终将取代战争。

8.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是(???)的体现。

9.(?????)是人类美好的家园,(?????)是我们的母亲。

10.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(??)对自身健康成长(??)经验或教训。掌握(??),能达到(??)的效果。

三.判断题(共10题,共20分)

1.宽容就是事事要想着他人,屈从于他人。(??)

2.理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。(??)

3.洒水车工人洒水时,不小心把水洒到了一位路人的身上,这位路人破口大骂。(??)

4.有些人我们应该尊重,但有些人我们不应该尊重。(??)

5.中华文化是世界上最优秀的文化。(??)

6.离开了地球,人类照样能够生存。(?)

7.联合国按地理范围划分是世界性国际组织。(??)

8.中国始终坚持走和平发展道路。(??)

9.尊重自己,意味着拒绝批评。(??)

10.防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

?

东南亚国家联盟

?

世界贸易组织

?

国际奥林匹克委员会

?

联合国

五.简答题(共5题,共33分)

1.怎样防御自然灾害?

2.近几年,我国取得了丰硕的科技成果,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世,请思考我国取得科技成就的原因?

3.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?

4.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些?

5.如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?

六.材料题(共2题,共26分)

1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。

材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格

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