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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果老师误解了自己,应该(??)。
A.在别人前面说老师的不对
B.宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候
C.不顾一切与老师辩解
D.记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科
2.下列行为中不能提倡是(??)。
A.学会尊重
B.学会宽容
C.学会反思
D.学会斤斤计较
3.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.废水污染了农田
B.冰雹砸坏了地里的西瓜
C.泥石流造成了道路的损坏
4.下列属于国际奥林匹克委员会标志的是(??)。
5.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容她,不告诉老师
B.让她抄作业
C.指出她的错误,并帮助她完成作业
6.中华文明的重要发祥地包括(??)。
①长江流域?
②黄河流域?
③黑龙江流域?
④珠江流域
A.②④????B.②③????C.①②????D.①④
7.联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,在维护世界和平、(??)、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
A.结成军事同盟
B.促进全球发展
8.以下(???)不能反映人与自然和谐相处。
A.北极的因纽特人“因地制宜,就地取材”的生活
B.浙江乌镇的“人在屋中居,屋在水中游”的生活
C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活
9.两河流域是指(??),生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
A.幼发拉底河和印度河
B.底格里斯河和尼罗河
C.印度河和尼罗河
D.幼发拉底河和底格里斯河
10.我国第一座自己设计建造的核电站是(??)。
A.秦山核电站
B.大亚湾核电站人
C.台山核电站
二.填空题(共10题,共50分)
1.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
2.(?????)制定(?????)、设立(?????)、开展(?????),是国际社会的重要成员。
3.生活在充满差异的世界中,学会(???)、(???),是宽容的必修课。
4.中国始终坚持走(???)的道路,通过发展促进和平,打造人类命运(???)。
5.我们都进行过(???),都有一定的(???)能力。
6.文化交融有助于不同文化(???),(???)。
7.(???)地区整个冬天看不到太阳。
8.我国发生的自然灾害(???)多,(???)广。
9.让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
10.气象灾害预警信号做了规定,共分为四级,依次用(???)色、(???)色、(???)色和(???)色表示。
三.判断题(共10题,共20分)
1.古巴比伦用的是象形文字。(??)
2.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。(??)
3.联合国无法解决世界霸凌问题,没有存在的必要了。(?)
4.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。(?)
5.人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。(??)
6.古代航海家的航行没有任何的意义。(??)
7.金字塔是安葬古代法老的陵墓。(??)
8.有识之士为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲生命。(??)
9.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(??)
10.我们要反思失败和错误,对于做得好的不用去反思。(???)
四.连线题(共1题,共8分)
1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
五.简答题(共5题,共26分)
1.世界各地文化交融的重要意义是什么?
2.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子”是什么?
3.说一说自然灾害对人类生活的影响。
4.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?
5.列举两句有关宽容的名言。
六.材料题(共2题,共14分)
1.阅读分析。
弃佛从文
唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!
请你根据上面的小故事来谈一谈陆羽是怎样取得
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