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高等院校教学质量持续改进的主要策略

引言

随着社会对高等教育的期望越来越高，尤其是对毕业生的就业能力、创新能力和综合素质的要求不断提高，导致了高等院校在培养模式和教学内容上的压力增加。尤其是在就业形势日益严峻的背景下，如何提高毕业生的就业率，如何让学生在校期间能够具备较强的社会适应能力，已经成为高校教学质量改进的核心目标之一。

教师是实施教学质量改进的主体，教师的教学水平直接影响学生的学习效果。持续改进教学质量要求教师不断更新教育理念，学习先进的教育教学方法和技术。通过教师的持续培训与专业发展，能够激发教师的教学创新思维，促进其教学方法和技巧的不断更新，使教