重庆市大渡口区《认知心理学》资格考试必刷200题题库【基础题】.docxVIP

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重庆市大渡口区《认知心理学》资格考试必刷200题题库【基础题】

第I部分单选题（100题）

1.在咨询过程中,各种影响性技术都属于()。

A:影响性概述

B:内容表达

C:参与性概述

D:内容反应

答案：B

2.以下关于求助者中心疗法治疗过程中求助者所发生的变化的描述,错误的是()

A:求助者更加相信咨询师

B:求助者变得更适应了

C:求助者的自我变得较为开放

D:求助者的自我变得较为协调

答案：A

3.共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。

A:可使求助者感到满足

B:建立良好的咨询关系

C:有利于咨询师自我表达

D:有利于咨询师收集材料

答案：B

4.第二逆反期的独立自主要求主要在于()

A:反抗父母的控制和过度保护

B:要求精神自主和人格的独立

C:要求按自我的意志行事

D:要求社会地位的优越

答案：B

5.精神分裂症患者说闭上眼睛能看到东西,用脑子能听到声音,这种症状属于()

A:假性幻觉

B:思维形式障碍

C:感知综合障碍

D:真性幻觉

答案：A

6.咨询师是否使用自我开放,一般应以()为准。

A:求助者的请求

B:咨询师的主观感受

C:上级咨询师的指示

D:家属的要求

答案：A

7.由咨询师为求助者示范良好行为,而后引导、鼓励求助者表达相同的行为的是()。

A:象征性示范

B:内隐示范

C:生活示范

D:参与示范

答案：D

8.成年期自我发展的最高水平是()

A:公平水平

B:遵奉者水平

C:整合水平

D:自主水平

答案：C

9.艾根将无条件的积极关注称为()

A:共情

B:忘我

C:尊重

D:温暖

答案：C

10.根据荣格的潜意识理论,以自我为中心,以适应环境为主要功能是()。

A:集体潜意识

B:意识

C:潜意识

D:个体潜意识

答案：B

11.对于咨询师感情限制的内涵,正确的理解是()。

A:咨询师不能表露自己的真实情感

B:咨询师应该让自己的感情顺其自然

C:咨询师与求助者的情感必须限制在工作范围内

D:咨询师对产生移情的求助者应立即实施转介

答案：C

12.系统脱敏法的基本原理是()。

A:超限抑制

B:交互抑制

C:情绪抑制

D:消退抑制

答案：B

13.青年期自我概念的特点()

A:自我概念的抽象性日益增强

B:自我概念从整合性转变成分离性

C:自我概念更加取决于他人的影响

D:自我概念的结构更加趋同化

答案：A

14.利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是()分值

A:他人在场对利他行为有负面影响

B:他人在场,会激励助人者

C:他人在场使助人者体会到社会赞许,增进助人行为

D:他人在场有利于促进助人行为

答案：A

15.心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”,应该以()为依据。

A:异常行为的原因

B:丰富的临床经验

C:成熟的治疗理论

D:现实的临床表现

答案：D

16.“失魂落魄”的状态,意味着个体处在“灾难征候群”的()

A:康复期

B:恢复期

C:警觉期

D:惊吓期

答案：D

17.在荣格的意识三层次理论中,处于最深层的是()。

A:本我

B:自我

C:个体潜意识

D:集体潜意识

答案：D

18.弗洛伊德理论的“发展观点”是()的延伸。

A:分区观点

B:动力观点

C:结构观点

D:适应观点

答案：B

19.光环效应是一种()的现象。分值

A:社会适应

B:先入为主

C:以偏概全

D:信息干扰

答案：C

20.患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动,无法克制,这种症状是

()

A:情绪低落

B:易激惹

C:情绪脆弱

D:情绪倒错

答案：C

21.第一反抗期发生的时间大约是()

A:7~8岁

B:13~14岁

C:1~2岁

D:3~4岁

答案：D

22.根据睡眠中脑电波的变化,可以将睡眠周期中的非快速眼动期分为()个阶段。分值

A:6

B:5

C:3

D:4

答案：D

23.人们可以评价自己的行为,为自己提供自我强化,而不必依靠外部强化,这是社会学习论中的()

概念。

A:替代学习

B:观察学习

C:自我奖赏或批判

D:自我控制或调节

答案：C

24.小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()

A:感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

B:直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

C:直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

D:表象水平、形象水平、抽象水平

答案：C

25.不属于EPQ分量表的是()