2025年必威体育精装版中班学梳头发教案 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

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必威体育精装版中班学梳头发教案

梳头，是保持美发不可缺少的日常修整之一。梳发可以去掉头及头发上的浮皮和

脏物，并给头皮以适度的刺激，以促进血液循环，使头发柔软而有光泽。下面由

我为大家整理了关于中班学梳头发教案，供大家参考。

中班学梳头发教案1

设计意图：美国教育家布鲁纳说：“任何科学知识，都可以选用儿童理解的

方式，教给任何年龄阶段的儿童。”趣味性和可接受性就是儿童参与科学活动的

重要前提。本着这一原则，并以生活常识为基础，教师设计了这一活动。通过让

幼儿看看、摸摸、比比、说说等多种形式，在游戏中感知头发的秘密。活动中利

用各种感官的有机结合，充分调动幼儿的学习积极性，在轻松、愉快的氛围内掌

握所学知识。

活动目标：

1、发展幼儿的感官，培养幼儿对人体秘密的兴趣。

2、通过看看、说说、摸摸、画画等活动，让幼儿初步了解人体头发的一些简

单的特征、用处及保护。

活动准备：假发套、镜子每人一个，蜡笔、纸每人一份，关于头发的课件，

年老者一位。

活动过程：

1、通过看看、摸摸、比比了解头发的简单特点。

⑴看看：幼儿自己对着镜子看看自己的头发是什么样的?(颜色、长短……)

摸摸：每位幼儿自摸头发，什么感觉?(弹性、柔软、光滑、硬毛糙……)

⑵比比：幼儿自己结伴，互相观察头发(从颜色、粗细、多少、硬软上去比较)。

⑶结合教师制作的课件进行小结，我们人类有各种各样的头发，有颜色不一

样的，有长、短不一样的，有粗细不一样的，有硬软不一样的……)

2、并初步了解头发的用处及保护。

⑴你们最喜欢什么头发(泛讲)

⑵你们知道自己的头发有什么用呢?(美化自己，保护头皮……)

⑶头发在我们人身体上有很重要的作用，那我们应该如何保护好它呢?(勤洗

头、勤理发，每天洗头

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

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，小朋友不要烫头发……)

3、简单了解头发的生长过程。

引导幼儿讨论：

⑴小朋友是不是一生出来就有这样美丽的头发?

⑵婴儿的头发是怎样的?(光头、头发很少)实物投影仪出示幼儿小时候的照

片，让大家猜猜这是谁?并请出这两名幼儿与照片上比一比。

⑶人的头发会不会变呢?请出一位老者，让幼儿看头发(花白色秃发)。

⑷结合课件演示小结：头发会随着年龄的变化而变化……那么有的人不喜欢

白头发，有的人觉得头上光秃秃的很难受怎么办呢?

4、玩假发套

⑴出示几种不同式样的假发套，提问：这是干什么用的?

⑵按幼儿意愿打扮，帮老者带假发套。比比：重点观察年老者带了假发套以

后，变得怎样了?(年轻了、漂亮了……)

5、延伸活动：为自己设计发型。幼儿人手一纸、笔等等，让幼儿按自己的兴

趣和意愿设计一种和本来不一样的发型。

中班学梳头发教案2

游戏目标：

1.明确理发师的工作职责，并能运用语言互相交流。

2.学会协商分配角色，能与同伴联合游戏，增强规则意识。

3.巩固听到信号能共同收拾玩具的习惯。

游戏准备：

理发工具、美美发屋环境创设。

新材料：胸卡，染发工具。