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庆教师节感念师恩的学生演讲稿（通用3篇）

庆教师节感念师恩的学生演讲稿篇1

敬爱的的老师、亲爱的同学们：

金九月，又一个收获的季节。在这个金，莘莘学子不久前举行了开学典

礼，又踏上了求学的征程。成长是一条漫漫长路，一路上各色风光无限，有时灿

烂，有时也会黯淡。在成长的岔路上，总有人站出来，成为我们的引路人，告诉我

们如何才能走向人生的康庄大道，引领着我们发现生活学习中的柳暗花明。这些人

就是我们的老师。

同学们，在第36届教师节即将来临之际，让我们用热烈的掌声向辛勤耕耘在师

大附中的全体老师致以最美好地祝福！祝愿我们的老师身体健康，万事如意！

《师说》中有云：“师者，所以传道受业解惑也。”在我们年幼无知之时，老

师就拿起了粉笔在黑板上耕耘着知识的田地；在我们懵懂之际，老师为我们点明思

路，指明方向。

初次踏进师大附中的大门是在暑假，那时我只是一个小小的看客，却认识了一

群优秀的老师同学。后来我幸运地有了一次上台的机会，这是我第一次真正接触艺

术。两位老师竭尽全力地将毕生所学教授给我们。看到老师们的词稿上满是笔记，

而我的词稿上却整洁得苍白，我很不好意思，也有了进取之心。在老师同学们的鼓

励下，我渐渐放开了自己，真正把自己融入集体。为了练步态，老师一遍又一遍地

带领我们寻找“满面春风”的感觉。为了让我们在舞台上完全地放开自我，老师让

我们大声地拖长声音说“啊”。为了让我们的声音更有韵味，老师教我们读稿练习

时，只读韵母。为了让我们语言状态更加到位，更是请来了陈导和李右子老师与我

们面对面交流。为了让我们更了解人物，老师一遍又一遍地带我们走进剧情，分析

人物形象。

你瞧！老师为了我们一点一滴的进步可谓是绞尽脑汁。同学们，在你们的身边

有没有这样的老师呢？附中的老师是最勤奋的老师，附中的同学也是最懂事的同

学。

更多时候，老师传授我们的不仅仅是知识，是为人处世的大道理。在这个世界

上，再没有人比家长老师更关心我们的成长，我们一点一滴的进步凝聚着老师们的

心血和汗水，我们遥不可期的未来也充满着老师们殷切的期望。

同学们，不论过去，现在还是将来，我们都要与这样勤劳优秀的老师们朝夕相

处，这何尝不是一种幸运？附中有这样的老师才会更加的芬芳，附中有懂得感恩的

同学才会更加温馨。

同学们，感念师恩，从我做起，一声清脆的问候，一双真挚的眼睛，一份认真

的作业，不正是我们对老师们的肯定和尊重的体现吗？

让我们拿出行动，感念师恩，献上自己的一份心意。让遍地开放的感恩之花吐

露芬芳，在附中绽放！

谢谢大家！

庆教师节感念师恩的学生演讲稿篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是六（2）班的方。今天我要给大家演讲的题目是《教师节——感

念师恩》。大家知道世界上最无私，最伟大的人是谁吗？那就是老师。为了培养我

们这些祖国的花朵，他们甘愿化作泥土，把知识的养分传输给我们。

王老师，感谢您对我的关心。在这里，我诚恳地对您说一句谢谢您，老师。那

一次，我去食堂打饭，食堂里排队吃饭的人很多。我等了很久才打好饭，去吃饭

喽！我心满意足地转过身，端着碗向前走去。这时，站在我旁边的大个子男生，恶

作剧地把围栏上的绳子绕在了我身上。我礼貌地说：“请你把绳子拿开，我要出

去。”可是那个男生不听我的话，反而把绳子越绕越紧了。同学劝他把绳子放下，

他又做了个鬼脸，朝我坏笑。

他可能没听见，我又对他说了好几遍。他拽着绳子，头转过去了，脸上的表情

越发得意了。可恶。我批评了他几句，他依旧我行我素，大声地说：“我就不拿

开。”他这么一喊，旁边的同学目光都落到了我身上。我很尴尬，狠狠踩了他一

脚。他生气了，冷不丁冲过来踩了我两脚。我来不及躲闪，慌忙之中，碗里的汤浸

湿了我的鞋和裤脚。他看到这种情况，马上把绳子松开了。我抖抖头，在转身的那

一刻，我气愤极了，瞪了他两眼。竟然有这种人，我满肚子委屈，端着碗回到饭

桌。王老师看到我闷闷不乐的样子，关心地问：“方诗惠，你怎么了？”我的头垂

的低低的，心想：王老师正在吃饭，我不能打扰他。我没有回答您，低着头继续吃

饭。青青看到了事情的经过，就把这件事告诉了您。

回到家，我把这件事讲给妈妈听，她批评我：“孩子，你不应该沉默的。你不

回答他就是不尊重老师。你怎么对他的关心视而不见呢？”我告诉了妈妈不想麻烦

老师的原因。妈妈说：“就算是这样，你也不能对老师的关心置之不理。”此刻，

我一下子意识到了自己的错误。老师对不起，我不应该在您问我的时候沉默，我应

该及时回答