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部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷(考点梳理)word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷(考点梳理)word版.docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列行为(??)不是尊重自己的表现。

①这首曲子太难了,我肯定不行

②乘坐交车时,排队依次上车

③把垃圾扔到他们班门口,我们就不用扫了

④同学给我起了一个难听的外号,我要求他向我道歉

⑤我一向以自己的绘画才艺为荣,好朋友竟然说小华的绘画比我好,我很生气,两个星期都没有理睬她

A.①②③④?????B.①③⑤?????C.③④⑤

2.下列哪种行为会让自己的形象受损?(??)

A.借别人的书及时归还

B.抄袭别人的作业

C.遵守交通规则过马路

3.下面属于非可再生能源是(??)。

A.石油,天然气

B.森林,淡水

4.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

A.东非高原

B.青藏高原

C.帕米尔高原

5.下列属于抗灾精神的是(??)。

A.一方有难八方支援

B.一言既出驷马难追

C.学海无涯心存高远

6.“君子和而不同”出自(??)。

A.《老子道德经》

B.《论语子路》

C.《弟子规》

7.下面的句子中体现通过他人了解自己的方法的是(??)。

A.人告之以有过,则喜

B.金无足赤,人无完人

C.近朱者赤,近墨者黑

D.知人者智,自知者明

8.当你的好朋友犯了错误时,你应该(???)。

A.不理他

B.笑话他

C.帮他改正

9.在学习和生活中,我们要及时进行自我反思,正确的是(??)。

A.总结经验,提升自己

B.发现缺点不足,会让人瞧不起

10.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明(??)。

①尊重是相互的

②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系

③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐

④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养

A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③

二.填空题(共10题,共44分)

1.具备防灾避险的意识、(???)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。

2.每个人都有自己的(???)和(???),只有尊重自己,才会获得别人的尊重。

3.最长的纬线叫(?????),它将地球平均分为南北两个半球,它以北是北半球,它以南是(?????)。

4.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(???)的。每个人都应得到(???)。

5.(???),恶语伤人六月寒。

6.除了(???)的原因外,人类在生产、生活中(???)也会诱发或加重(???)。

7.反思作为内心活动,是自我(???)的一种方式,能(???)我们回顾、分析和总结过去。如果(???)反思,则能更好地(???)现在和未来。

8.掌握反思的(???),能达到(???)的效果。

9.在人类防御(???)的过程中,(???)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。

10.被别人尊重让我们感到(???)、(???),充满(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.16世纪之前,人们曾经认为地球是宇宙的中心。(??)

2.反思时时都能进行。(??)

3.保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(??)

4.丽丽和玲玲是好朋友。可是,今天玲玲不同意丽丽的一个观点,丽丽就不想和玲玲做朋友了。(??)

5.在所有的自然灾害中,干旱给我国造成的损失最大。(??)

6.保护环境是我国的一项基本国策。(??)

7.我发现每次陪爷爷楼下遛弯,他都很高兴。我决定每天空出点时间,多陪陪爷爷。(??)

8.我们每个人要尊重别人,无需尊重自己。(??)

9.所有的事情都有对错之分,不会有多种看法共同存在。(??)

10.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题,共30分)

1.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?

2.你反思过哪些事情吗?请你说一个关于你自己反思的故事吧!

3.反思就一定能取得进步吗?为了做更好的自己,除了要善于反思以外,你认为还应该做些什么?

4.尊重自己的具体表现有哪些?

5.面对冒犯和侮辱,我们应该如何解决?

六.辨析题(共1题,共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理

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