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部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷【真题汇编】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷【真题汇编】.docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.第一工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命史人类历史上的三次科技革命,其相同之处是(??)。

A.从发明和使用机器开始

B.使人类进入电器时代

C.电子计算机的广泛应用

D.促进了经济发展、改变了人们生活

2.下列哪些属于战争带来的伤害(??)。

①战争给人们的生命健康造成了巨大的伤害?

②战争给文化遗产造成了无法弥补的损失

③战争伤害了人们的心灵,造成无法弥补的心理阴影

④战争破坏了生态环境

A.①③④????B.②③④????C.①②④????D.①②③④

3.每年的(??)为“国际和平日”。

A.5月19日

B.7月21日

C.9月21日

4.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是(??)。

①不过分敏感,保持情绪平稳

②客观评价自己,认识到他人可能比自己优秀

③感性对待他人的意见,分析问题时应对人不对事

A.①③???B.①②???C.②③

5.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表(??)。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

6.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是(??)。

A.囚

B.火

C.包

D.会

7.台湾提出的“台湾应加入联合国”及“台湾海峡和平”两岸遭到封杀的根本原因是(??)。

A.世界上绝大多数国家反对台湾参与联合国

B.台湾作为一个主权实体的国际地位不被联合国接受

C.联合国是由主权国家构成的国际组织,而台湾是中国领土的一部分

8.面对冒犯和侮辱,我们不可以(?)。

A.指出对方的错误。

B.要求对方道歉。

C.私下找人报复。

D.必要时拿起法律武器。

9.下列关于和平的说法不正确的是(??)。

A.世界人民爱好和平

B.和平是世界的潮流

C.和平已经来到,可以忘记战争

10.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游,晚上在一个富有特色的餐馆用餐时,服务员非常热情,服务周到,但是结账时,服务员却暗示要小费,大鹏(??)。

A.特别生气,坚决不给

B.应该尊重当地的习俗

C.拉着爸爸妈妈就走了

二.填空题(共10题,共50分)

1.尊重他人是一项基本的(???)要求,也是一个人(???)的体现。

2.(???)反对强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。

3.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越(???)。

4.通过反思,可以总结(???),促进自身(???)的发展。

5.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国重新修订了(???)并于2015年1月1日起正式生效。

6.(???)可以让我发现自己做得好的地方,下次继续努力。

7.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(???),但却是人类(???)的地方。

8.保护环境是每个人应尽的(???),让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给大海,把清澈留给(???)。

9.在人类防御(?????)的过程中,(?????)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。

10.联合国是当代最具(?????)、(?????)和(?????)的政府间国际组织,在维护(?????)、促进(?????)、增进(?????)等方面发挥着无可替代的作用。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们犯错时要反思,没有犯错时不用反思。(??)

2.秘书处由安全理事会及办事人员组成。(??)

3.使用楔形文字的是古埃及人。(??)

4.我国是在2001年加入的世界贸易组织。(??)

5.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)

6.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。(??)

7.保护环境只是成人的事情,小学生不需要保护环境。(??)

8.不同古代文明之间是孤立存在的。(??)

9.在生活中宽容别人总会吃亏,我们要学会以“以眼还眼,以牙还牙”。(??)

10.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

昆明???唐三彩

洛阳???故宫博物院

台湾???滇池

五.简答题(共5题,共38分)

1.说一说反思有什么作用。

2.为什么要成立国际组织?

3.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?

4.人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同特征?

5.请列举现实生活中你会反思的事例,并说明反思的作用。

六.材料题(共2题,共16分)

1.阅读材料回答问题。

材料:刘青在学校有点调皮,经常在教

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