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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当一杯水放在(??),水变成水蒸气的速度最快。
A.密封袋里?????B.阳光下?????C.阴暗的角落
2.撕纸与水变成水蒸气的相同地方是(??)。
A.温度都发生了变化????B.都没有产生新的物质????C.体积都发生了变化
3.比较食盐和小苏打的溶解能力,不正确的做法是(??)。
A.两杯水的多少要一样
B.充分搅拌溶解了再倒入下一份食盐
C.当加入第4份小苏打的时候,发现不能溶解,记录加入小苏打的量是4份
4.用水分离食盐和沙时,用(??)的方法可以把沙分离出来。
A.?????B.?????C.
5.将食盐和沙的混合物分离的方法是(??)。
A.用水分离????B.用筛子分离????C.加热蒸发分离
6.小明和小刚打乒乓球,小明一不小心把乒乓球踩瘪了,小刚灵机一动,用科学课上学到的方法将乒乓球热水里浸泡后恢复了原状,小刚是利用了什么原理?(??)
A.固体的热胀冷缩????B.液体的热胀冷缩????C.气的热胀冷缩
二.填空题(共6题,共28分)
1.在自然界,水是以三种状态存在的,分别是(???)(???)和(???);水的三态变化是由(???)变化引起的。
2.食盐在水中溶解的速度与(???)的高低以及是否(???)有关。
3.水受热时体积(???),受冷时体积(???),我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
4.我知道水有三种状态:固态的(???)、液态的(???)、气态的(???),它们是可以相互(???)的。
5.将蔬菜放入塑料袋内,这样做能(???)蔬菜所含水分的蒸发。(填“减慢”或“加快”)
6.100毫升水中大约能够溶解(???)克食盐。
三.判断题(共6题,共13分)
1.水结冰时,向周围放出热量。冰融化时,要向周围吸收热量。(?)
2.夏天,冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。(??)
3.橡皮筋被拉伸后,它的组成就发生了改变。(??)
4.水在超过50℃时就沸腾了。(??)
5.海水是咸的,是因为盐溶解在海水里面,所以我们可以用蒸发的方法从海水中分离出盐和水。(?)
6.水、水蒸气和冰不是同一种物质。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线魔方。
看不见????能看见
液体????气体????水????水蒸气
2.快乐连连看。
五.简答题(共6题,共31分)
1.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?
2.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?
3.水和水蒸气有什么相同和不同?
4.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
5.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?
6.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
六.综合题(共3题,共15分)
1.下面是做过滤实验时所用的装置,请在图中填写各部分仪器的名称
从上到下分别是:(???)、(???)、(???)、(???)
2.小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快,下面是他设计的实验步骤。请你对他的实验步骤做出修改。??
(1)在1号杯子里倒50毫升冷水,在2号杯子里倒100毫升热水。
(2)先称出10克细盐倒在冷水杯里,再称出15克粗盐倒在热水杯里。
(3)用筷子同时搅拌两杯水,观察哪杯水里的食盐溶解的快。
3.1.据下图可知,小兰认为(???)温度高,小红认为(???)温度高。(选填“外焰”、“内焰”或“焰心”)
2.该学习小组准备了一根细细的小木棒,用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿,拿出木棒,现象如图所示。这个现象说明(??)温度最高。
A.外焰???B.内焰???C.焰心
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.液态水;冰;水蒸气;温度
2.温度;搅拌
3.膨胀;收缩
4.冰;水;水蒸气;转化
5.减慢
6.36
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.水能溶解食盐,但不能溶解沙,起到了分离的作用。
2.都没产生新物质,只是形态发生了变化。
3.相同点:无色、无味、透明
不同点:水是看得见、摸得着,水蒸气是看不见、摸不着。
4.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。
5.积
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