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部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷精品(实用).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷精品(实用).docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在(??)人们的房屋是依河而建的。

A.中国乌镇

B.寒冷的北极

C.哈尼族人的村寨

D.美国的农场

2.下列行为中不能提倡是(??)。

A.学会尊重

B.学会宽容

C.学会反思

D.学会斤斤计较

3.尊重他人的表现有(??)。

A.不和成绩差的同学说话

B.给别人起外号

C.关注他人需要

4.关于地球,下列说法错误的是(??)。

A.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

5.森林被乱砍乱伐,会可能诱发以下哪种自然灾害?(??)

A.干旱

B.泥石流

C.地震

6.“一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们,与人交往要(??)。

A.自尊自信,自立自强

B.放眼世界,志存高远

C.宽容待人,与人为善

D.明辨是非,为人正直

7.“吃一堑,长一智”,这说明了(??)。

A.当我们做错了事,可以反思事情的经过

B.当我们取得成功后,可以反思成功的原因

C.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训

8.以下哪个典故中的名人不善于反思自己?(??)

A.戒骄成名的柳公权

B.警枕立志的司马光

C.纸上谈兵的赵括

D.卧薪尝胆的勾践

9.我们学习了自救自护的知识以后,就能够(??)。

A.完全阻止灾难的到来

B.防止或减轻自己受到的伤害

C.随便去灾难频发的地区玩耍

D.去危险的地方救人

10.下列行为不属于污染环境的是(??)。

A.家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中

B.造纸厂把废水排到河水中

C.人们口中呼出的气体

二.填空题(共10题,共32分)

1.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长,每日(???),必有(???)。

2.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。

3.我国把(???)列为基本国策。

4.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(???)、(???)能让我们心胸开阔。

5.(?????)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

6.每个人都是(???)的个体,都拥有生而为人的(???)。

7.(???)世纪(???)年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。

8.只有(???),才会获得别人的尊重。

9.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(?????)。

10.反思是一种(???)活动,是(???)的一种方式。

三.判断题(共10题,共20分)

1.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。(??)

2.灾害无情人有情,一方有难,八方支援。(???)

3.用宽容来感化敌人,往往比以牙还牙更好。(??)

4.保护地球是我们每个人的责任。(??)

5.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)

6.宽容能给我们友善的社会生活环境。(??)

7.宽容是有原则的,并不是是非不分、一味迁就,宽容不是纵容,在原则问题上不能让步。(??)

8.我年龄还小,讲科学、爱科学、学科学、用科学是科学家的事。(??)

9.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。(??)

10.每个人都有自己的价值。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共5题,共32分)

1.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢?

2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?

3.你有避险意识吗?

仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。

(???)雷电交加时,在大树下避雨。

(???)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。

(???)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。

(???)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。

4.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?

5.我们怎样保护我们生存的环境,和大自然和谐相处?说出两点即可。

六.辨析题(共1题,共10分)

1.看图,先判断对错,再说明理由。

七.材料题(共2题,共32分)

1.阅读下面的新闻

近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。

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