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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.分离食盐和水的方法是（?）。

A.蒸发????B.过滤????C.沉淀

2.大约在1593年，意大利科学家（??）发明了世界上第一支温度计。

A.华伦海特????B.摄尔休斯????C.阿尔伯特?????D.伽利略

3.（??）的方法不能将海水中的盐提取出来。

A.把海水放在一个容器中加热?????B.把海水放在一个容器中剧烈摇晃?????C.把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒

4.观察冰的时候，我们一般不使用的观察方法是（??）。

A.用手摸??????B.用鼻子闻??????C.用嘴巴尝

5.下列关于温度计的使用，操作正确的是（??）。

A.??B.??C.

6.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快?????B.空气越干燥，水蒸发得越快?????C.温度越低，水蒸发得越快

二.填空题(共6题，共26分)

1.把一杯水放入冰箱的冷冻室里，过了一会儿水的温度会（???），数小时后水会（???）。

2.冰融化成水的原因是温度（???）。

3.加快冰糖溶解的方法有（???）、（???）和碾碎。

4.固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），是水的三种存在形态，都是（???）、（???）、透明的。在一定条件下，冰、水、水蒸气可以（???）。

5.当外界温度100摄氏度时，水就会（???）。

6.把纸撕碎，（???）产生新物质。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。（??）

2.冰不是水。(??)

3.味精能够溶解在水中。(??)

4.纸折成了飞机，虽然形状发生了变化，但是纸还是原来的纸。（??）

5.水全部蒸发了，原先溶解在水里的食盐会随着水一起蒸发。?（??）

6.在使用温度计测水温时，手应该拿住温度计的上端。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

2.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.简答题(共6题，共35分)

1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

2.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

3.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

4.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

5.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

6.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

六.综合题(共3题，共25分)

1.童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”，请你根据本单元做过的相关实验作出回答。

（1）将实验需要的材料序号填写在横线上。

（???）

①带刻度的烧杯??②漏斗??③搅拌棒??④食盐；⑤勺子??⑥酒精灯??⑦白糖??⑧水??⑨记录单

（2）量取100毫升水时，我们应（???）（选填“平视”“仰视”或“俯视”）刻度线。

（3）用勺子取白糖时，每一勺白糖的量应（???）。

（4）往水里增加白糖时，要等先加入的白糖（???），才能加下一勺。

（5）如果加入第8勺白糖后，无论怎么搅拌，杯底还是有白糖颗粒，那么100毫升水能溶解大约（???）勺白糖。

2.某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，获得了如下数据：

（1）实验中选择水量为50毫升的是第（???）、（???）、（???）组；选择水量为100毫升的是（???）、（???）、（???）组。

（2）上面第（???）组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是（???）。

（3）根据实验结果推测，在当时的情况下，25毫升的水中能溶解（???）克食盐，25克毫升的水中能够溶解（???）克小苏打。

3.填空题。

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.B

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.下降；结冰

2.升高

3.加热；搅拌

4.冰；水；水蒸气；无色；无味；相互转化

5.沸腾

6.没有

三.判断题

1.×

2.×