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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
幼儿园健康公开课刷牙教案
幼儿园健康公开课刷牙教案
作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于
我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大
家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的幼儿园健康
公开课刷牙教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园健康公开课刷牙教案1
【活动目标】
1、让幼儿知道牙齿的构造，能说出牙齿的名称。
2、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的
刷牙方法。
【活动重难点】
重点：知道如何保护牙齿。
难点：知道为什么会蛀牙。
【活动准备】
1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。
2、护牙图片若干、牙模型、牙刷一把。
【活动过程】
1、猜谜，激发幼儿兴趣。
谜语：大红门，打开来，白姑娘，站两排，各种东西吃进去，又
切又磨样样行。
2、引导幼儿认识牙齿的构造。
①幼儿相互观察，讨论。
教师：你们都有牙齿吗？让我们张开嘴看看牙齿是什么颜色的？
是什么样的？它们什么地方一样？什么地方不一样？（让幼儿知道：
每个人都有牙齿，牙齿是白色的。知道牙齿的名称：磨牙、切牙）。
②教师小结：牙齿有上下两部分，他们是一样的，前面的牙齿是
扁扁的，旁边的牙齿是尖尖的，后面的牙齿是方方的。
3、了解蛀牙产生的原因。
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
①请幼儿互相观察同伴的牙齿：看看牙宝宝上有没有洞洞？
②讨论：怎么会有洞洞的？
③观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。
教师：请小朋友看看它们有什么不同？幼儿自由讨论。
④讨论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢？（提醒幼儿
闻一闻醋的味道）教师小结：酸能腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳放在
醋里会变黑变软。”
⑤请幼儿品尝桌上的饼干，吃完后照照镜子，观察牙齿上有些什
么？
⑥教师小结：我们吃过东西后，嘴巴里会有很多小的食物留下来，
不马上漱口的话，时间长了，这些食物就会变的和醋一样很酸，牙齿
就像刚才的蛋壳一样，会变的又黑又软，时间一长，还会出现洞洞。
4、请小朋友谈谈有蛀牙的感受：有了蛀牙会怎么样呢？
5、讨论：怎样保护自己的牙宝宝？（幼儿自由想办法，边说边
出示图片）
①早晚刷牙，进食后漱口。
②健康饮食，不食过硬、过冷、过热的食物。睡前不吃零食，少
吃糖。
③定期检查牙齿。
6、学习正确的刷牙方法。
①请小朋友说说做做。
②教师边念儿歌边出示牙模型和牙刷示范正确的刷牙方法。
③幼儿跟教师一起做。
幼儿园健康公开课刷牙教案2
活动目标：
1、初步了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性。
2、学习正确刷牙方法，养成刷牙习惯。
活动准备：
用纸盒做得大嘴怪、糖果、小牙刷人手一把、毛绒玩具人手一个。
活动过程：
为天地立心，
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