- 1、本文档共16页,其中可免费阅读5页,需付费20金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第
第PAGE1页共NUMPAGES1页
排序中班数学教案8篇
教案的存在使得教师能够系统地安排教学内容,避免了课堂上的随意性和混乱,在教学过程中,老师们常常需要准备详细的教案,以确保课程的顺利进行,下面是本店铺为您分享的排序中班数学教案8篇,感谢您的参阅。
排序中班数学教案篇1
活动设计背景
我班幼儿年龄为4周岁,在日常生活中不善于观察和发现规律,为培养幼儿的观察力和利用规律进行排序,特设计本活动。
活动目标
1.幼儿通过观察发现规律并进行排序。
2.培养幼儿动手和独立思考的能力。
3.培养幼儿之间合作意识。
4.培养幼儿比
文档评论(0)