2025年大班美术我的牙教案及反思 .pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

WhenIwakeupeveryday,itisnotthebells,butthedreamsthatstrikeme.悉心整理助您一臂（页眉可删）

大班美术我的牙教案及反思

大班美术我的牙教案及反思1

大班美术教案《我的牙》含反思适用于大班的美术主题教学

活动当中，让幼儿学会用简单的线条，表现人物面部的主要特征，

认真观察自己和同伴的牙齿，画出自己牙齿的主要特征，乐意讲

述自己的画面，与同伴一起分享自己的绘画，快来看看幼儿园大

班美术《我的牙》含反思教案吧。

活动目标：

1、认真观察自己和同伴的牙齿，画出自己牙齿的主要特征。

2、学会用简单的线条，表现人物面部的主要特征。

3、乐意讲述自己的画面，与同伴一起分享自己的绘画。

4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

5、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。

活动准备：

1、人手一支勾线笔、镜子等。

2、幼儿用书人手一册。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

3、音乐磁带《生活模仿动作》。

活动过程：

一、引导幼儿观察自己的牙齿和同伴的牙齿。

1、教师：你知道的牙齿是什么样的?你想看看你们自己的牙

齿和小朋友的牙齿吗?

2、教师请幼儿用镜子看看自己的牙齿，再互相看看同伴的

牙齿，然后，请小朋友说说自己的牙齿和小伙伴的牙齿是什么样

子的》

二、幼儿绘画活动。

带领幼儿打开幼儿用书，引导幼儿观察画面上人物的头像，

说说：画上有什么?他们的脸是什么样子的?男孩子的头发是什么

样子的？女孩子的头发是什么样子的?他们的嘴巴又是什么样的?

让幼儿照镜子，画一画“我的牙”。教师巡回指导，鼓励幼儿在

空的地方画大一些，线条要清晰。

三、教师请幼儿上来介绍自己的牙

说出自己牙齿的主要特征。

四、对幼儿的绘画进行简单的评价。

五、音乐活动《生活模仿动作》。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

教师：牙齿对我们每一个人都很重要，我们每一个人都要注

意保持口腔卫生，那我们应该怎样保持口腔卫生呢?教师带领幼

儿随音乐做生活模仿动作。

六、刷牙游戏。

小朋友做牙齿，站成一个大圆。老师或一个小朋友做牙刷，

站在爱内圈随着音乐用两只手边刷边走动，一次刷两个人。音乐

停止时，被刷到的两个人分别向两个方向的两边跑，谁先跑回来

就是胜利者，他就可以当牙刷，重新进行刷牙游戏。

活动反思：

幼儿对于教师层层引导的提问十分的感兴趣，对于牙齿他们

感到有话可说，因为牙齿的经验，生活知识幼儿都有一定的经验

积累，在活动相互观察讨论同伴的牙齿、自己的牙齿，并在讨论

中不断的发现问题，在观察活动中幼儿也十分的认真，里里外外

照的.十分仔细，不仅自己看还与同伴交换意见，真实的描绘了

自己牙齿的健康状况。幼儿在作画过程中有部分幼儿是先观察后

画，有的是边观察边画，有的是想象来画，有的幼儿牙齿缝大，

有的幼儿牙齿有蛀牙，这些问题幼儿都清楚地反映了出来。

大班美术我的牙教案及反思2

活动目标：