教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含答案（必威体育精装版）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列现象中，不属于液体变成气体的是（??）。

A.酒精擦在皮肤上凉凉的??????B.樟脑九过段时间后变小??????C.湿衣服慢慢变干

2.下列现象中，属于蒸发现象的是（??）。

????

A.露珠逐渐消失?????B.电熨斗冒“白气”?????C.冰雪遇暖消融

3.下列做法正确的是（??）。

A.酒精灯内焰的温度最高，所以我们应该用内焰加热

B.已经溶解在水中的物质，能用过滤的方法分离出来

C.在研究加快食盐溶解速度的方法时，我们采取了对比实验法

4.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解（??）。

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

5.在两把勺子里放水，其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛，哪一把勺子里的水会更快地蒸发？（??）。

A.下面有蜡烛的更快?????B.一样快?????C.没蜡烛的更快

6.50毫升的水大约能溶解（??）食盐。

A.40克??????B.35克??????C.18克

二.填空题(共6题，共24分)

1.当温度达到100℃时继续加热，水就会（?????）。

2.沙子（???）溶解在水中,食盐（???）溶解在水中。[填“能”或“不能”]

3.如图所示的两杯水，同时放在同一向阳通风处。几天后观察，乙杯水量减少了，则减少的水是被（???）了。

?

4.水结成冰后，就从液体变成了（???）体，体积会（???）。

5.用（???）、（???）等方法可以加快食盐在水中的溶解。

6.水蒸气是一种（???）、（???）的（???）体。水在一定条件下会变成（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用湿的抹布擦黑板，水迹很快不见了，是因为水被黑板吸干了。（??）

2.给水加热时看见的“白汽”是水蒸气。(?)

3.往水中加食盐和小苏打，我想溶解多少就能溶解多少。（??）

4.通过搅拌可使食盐溶解得快。(??)

5.冰有固定的形状，水和水蒸气没有固定的形状。(?)

6.小苏打和食盐的溶解能力是一样的。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线魔方。

?????正确????错误

2.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.简答题(共6题，共36分)

1.水和水蒸气有什么相同和不同？

2.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？

3.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

4.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

5.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

6.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

六.综合题(共3题，共17分)

1.结合对联，回答问题。

杯中冰水，水结冰冰温未降；盘内水冰，冰化水水温不升。

（1）对联中出现的是（?????）和（?????）的混合物。

（2）反映的规律是（?????）。

2.填空题。

3.在日常生活中，许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)

(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。（??）

(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。（??）

(3)炒菜时加适量的食盐。（??）

(4)喝牛奶时，在牛奶中加入白糖。（??）?

(5)在锅里煮白菜。（??）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.沸腾

2.不能；能

3.蒸发

4.固；增大

5.搅拌；加热

6.无色；无味；气；水蒸气

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.相同点：无色、无味、透明

不同点：水是看得见、摸得着，水蒸气是看不见、摸不着。

2.（1）手拿温度计的上端

（2）将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁

（3）视线与温度计液面持平

（4）在液柱不在上升或下降时读书

（5）读数时温度计不能离开被测的水

3.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量（或温度变化）有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。

4.①将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三脚架上加热。②边加热，边搅拌。当有白色颗