2025年传承中华文化共筑精神家园学生演讲稿 .pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

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传承中华文化共筑精神家园学生演讲稿

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中华文化是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。小编

为大家整理了学生传承中华文化共筑精神家园演讲稿3篇，欢迎大家

阅读。

传承中华文化共筑精神家园学生演讲稿篇1亲爱的同学们：

大家好!

文明美德，你犹如一泓清泉，滋润我幼小的心田，你犹如阳光雨

露，沐浴着我健康向上、茁壮成长。

从小，爸爸妈妈就教育我做一个大写的人。是啊，“人”字是一

撇一捺相互支撑起来的，是顶天立地的。它写起来容易，做起来却难。

我也常常在思考，我要做一个怎样的人呢?答案毋庸置疑:做一个文明

的人!做一个具有中国传统美德的人。文明是什么?美德是什么?是路

上相遇时的微微一笑，是他人有难时伸出的热情之手，是平时与人相

处时的真诚付出，是见到师长时的深情问候，是不小心撞到对方时的

一声“对不起”，是弯腰将一片片垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有

人随地吐痰时的主动制止文明美德是尊重，是礼让，是诚信，

是宽容是一种品质，一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛

推崇的行为。

作为一名新时代的少年儿童，我必须处处严格要求自己。在家庭

里，我孝顺长辈，关爱兄弟姐妹，主动帮助父母亲分担家务，不让爸

爸妈妈操心;在学校里，我文明礼仪，团结友爱，勤奋学习，当好老

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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

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师最满意的小助手，做同学最好的朋友;在社会上，我尊纪守法，爱

护公物，保护环境，遵守公共秩序，做一个文明的小公民。正是这些

良好的美德，所以我经常得到人们的信任、夸奖和喜爱。

我用我真诚的心，温暖着身边的每一个人。记得去年冬天，快放

寒假时，六二班的杨椿枫同学家里不幸着了火灾，看着他伤心的样子

我真的好难过。我和同学们一样，把自己积攒了一年多的零花钱，全

部捐给了他们家，还把自己的衣物、学习用品送给了他。当我看杨椿

枫同学的妈妈，拿着大红纸书写的感谢信来到学校时，我觉得心里暖

烘烘的!张超同学是从乡下转学到我们班来的，由于他家境贫穷，学

习成绩也不太好，他总是显得有些恐惧与不安。我要主动地向他伸出

温暖之手，让他感受到集体的温暖!我向班主任要求和他同桌，和他

一起学习，下课和他聊天，帮他熟悉学校环境，邀请他参加同学们的

活动，我还发动同学们捐给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决

学习和生活中遇到的困难!渐渐的，他的脸上的笑容增多了，成绩也

有了飞速的进步!重阳节，我和班里的几位同学，买上几个大的西瓜，

到敬老院去看望老人们，为老人们唱歌、跳舞，陪老人们开心地玩了

一整天。像这样的小事，我总是在默默地做着。送人玫瑰，手有余香。

文明美德之花，装扮了我心灵的春天，让我感到无比快乐。

大家一定听过《让地三尺》这个具有中国传统美德的故事。清代

礼部尚书张英在京在官，他的家人修治府第，因地界的问题与邻居发

生了争执，两家谁也不让谁。张英知道此事后，给家人写了一封书信，

内容是一首诗:“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹