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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在研究加热可以加快食盐溶解实验时,我们用对比实验的方法进行比较研究。在这个对比实验中,要改变的条件是(??)。
A.水量????B.水温????C.搅拌
2.下列方法不能把食盐从水中分离出来的是(??)。
A.加热?????B.过滤?????C.太阳照射
3.下列关于水蒸气的颜色描述正确的是(??)。
A.白色????B.无色????C.透明
4.教室里的空气中有水蒸气吗?(??)
A.有????B.没有????C.下雨天有,晴天没有
5.关天水沸腾实验,下列说法正确的是(??)。
A.水量的多少影响着水沸腾时的温度
B.沸腾时,大量气泡上升、变大,至水面破裂释放出里面的水蒸气
C.沸腾时,继续吸热,温度会升高
6.一般在一天中的(??)能看见露珠。
A.晚上????B.中午????C.早上
二.填空题(共6题,共22分)
1.水是一种物质,很多物质都能(???)在水里。
2.水变成水蒸气的过程叫(???),水蒸气变成水的过程叫(???)。加热能(???)水的蒸发。
3.给水加热时,水蒸发得更(???);持续加热到100℃时,水会(???)。
4.生活中,我们常常会遇到(???)在一起的物质。
5.水的特点有(???)、(???)、(???)。
6.物质溶解于水后并没有(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。(??)
2.橡皮泥被捏了之后,不再是原来的物质。(?)
3.控制变量实验法的前提是必须有变量和不变量。(??)
4.在相同条件下,一杯水能溶解食盐和小苏打的量是一样的。(??)
5.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。(??)
6.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。(?)
四.连线题(共2题,共13分)
1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。
2.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器,你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗?请试着连连看。
???????????
石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯
装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度
五.简答题(共6题,共34分)
1.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?
2.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
3.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
4.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
5.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。
6.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)
六.综合题(共3题,共24分)
1.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,得到了如下数据。
(1)第1组、第4组选择水量为(???)毫升;第3组、第6组选择水量为(???)毫升。
(2)根据水量,对比每组中食盐和小苏打的溶解量,我们会发现第(???)组的数据是错误的。
(3)根据实验结果推测,在当时情况下,100毫升的水中能溶解(???)克食盐、(???)克小苏打。
2.写出并读出温度计上显示的温度。
3.乘坐公共汽车时,会发现紧闭的车窗内侧有很多雾气,请根据学过的知识进行了思考。
(1)这些雾气此时的状态为__________态(填“固”“液”或“气”)。它们来自于__________(填“车内”或“车外,是由空气中的__________遇冷形成的。
(2)由此推断,公共汽车外温度比车内更__________(填“冷”或“热”)。
(3)进一步可以推断,夏季的早上,在空调房的玻璃窗上也会出现水珠,这些水珠会出现在玻璃窗的__________(填“内侧”或“外侧”。
(4)下面有事例与上述事例属同种现象的是(______)和(______)。
A.加在饮料中的冰块化成水
B.夏天的清晨,河面上会出现雾气
C.寒冷的冬天冰冻的衣服会变干
D.夏天,揭开冰棒纸看见冒“白气”
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.溶解
2.蒸发;液化;加快
3.快;沸腾
4.混合
5.无色;透明;会流动
6.消失
三.判断题
1.×
2.×
3.√
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