2025年幼儿园二十四节气活动方案(必威体育精装版) .pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

幼儿园二十四节气活动方案

一、活动背景与意义

二十四节气是中国古代农耕文明的珍贵遗产，它不仅是指导农业生产

的重要指南，还蕴含着丰富的文化内涵和科学道理。为了让幼儿更好

地了解和传承这一文化遗产，我们设计了以“二十四节气”为主题的

幼儿园活动方案。通过本次活动，旨在培养幼儿对传统文化的兴趣和

热爱，同时提高他们的观察力、思考力和动手能力。

二、活动目标

1.了解二十四节气的名称、顺序及其与农业生产、生活的联系；

2.通过观察、实验、制作等方式，探索节气特点及自然界的变化；

3.培养幼儿对大自然的敬畏之情，懂得珍惜生命和保护环境；

4.培养幼儿的团队合作精神和创造力，提高解决问题的能力。

三、活动内容与安排

1.节气讲座与展示

邀请专家或教师为幼儿讲解二十四节气的来历、特点和意义，展示相

关的图片、视频和实物。让幼儿对二十四节气有一个初步的认识和了

解。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2.节气观察与记录

在每个节气来临之际，带领幼儿观察大自然的变化，记录气温、植物

生长、动物活动等方面的现象。让幼儿亲身感受节气的特点，培养他

们的观察力和记录习惯。

3.节气实验与探索

设计有趣的实验，让幼儿通过动手操作，探索节气与农业生产、生活

的联系。例如，种植实验、气象观测、食品制作等，让幼儿在实践中

学习科学知识，培养他们的实验能力和探索精神。

4.节气手工制作

根据节气的特点和幼儿的年龄特点，设计一系列的手工制作活动。例

如，制作节气手工卡片、编织节气手工艺品、制作节气主题的绘画作

品等，让幼儿通过手工制作感受节气的文化内涵和艺术魅力。

5.节气户外活动

利用幼儿园的户外环境，组织幼儿进行与节气相关的户外活动。例如，

春分时组织放风筝比赛、夏至时组织野餐会、秋分时组织秋游等，让

幼儿在愉快的活动中感受节气的魅力。

6.节气主题故事会

挑选与节气相关的故事或传说，为幼儿讲述。通过故事的形式，让幼

儿更好地理解和感受节气的文化内涵和意义。同时，也可以培养幼儿

的语言表达能力和想象力。

7.节气家园共育

鼓励家长积极参与节气主题活动，与幼儿一起观察大自然的变化、进

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

行实验探索和手工制作等。通过家园共育的方式，加深幼儿对二十四

节气的认识和理解。

四、活动实施与管理

1.根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，合理安排活动内容和形式；

2.在活动过程中注重引导幼儿观察、思考和表达；

3.加强安全管理和教育，确保幼儿在活动中的安全；

4.对活动效果进行及时评估和总结，不断改进和完善活动方案。

五、活动预期成果与影响

通过本次“二十四节气”主题活动，我们预期能够取得以下成果：

1.幼儿对二十四节气有了较为全面和深入的了解，能够说出大部分

节气的名称、特点和意义；

2.培养了幼儿观察自然现象的兴趣和习惯，提高了他们的观察力和

思考力；

3.通过实验和手工制作等活动，培养了幼儿的实践能力和创造力；

4.加深了幼儿对传统文化的认识和热爱，激发了他们传承文化的使

命感和责任感；

5.加强了家园共育的力度，提高了家长对幼儿园工作的满意度和认

可度。

六、活动评估与改进

饭疏食，饮水，曲肱而枕