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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
2025-2026·······················
卷
一、基础与运用
1.(12分)刘明把下面这段话抄写在了自己的手抄报上。
ㅤㅤ任黑子又来帮老人jiāodì了,他脱鞋wǎn裤,在新开辟的麦田
里忙碌着,每隔段距离就在田埂上加zhù一道防线,汗水jìntòu了他
的衣衫。老人家很感激他,拿出自制的gāobǐngchóuxiè他。他拒
绝了,并dīngzhǔ老人有困难就找他,千万别勉强干。
(1)请你和刘明一起把这段话中的横线里填上正确的汉字。
(2)你知道下面这两个字在文中读什么吗?请给它注音并组词。
任
强
(3)本文中的“开辟”指“开垦”,它也可以指“开创、建立”,请用后一个意思造句。
(4)猜猜看刘明为什么要把这段话抄在手抄报上?他想表达什么意思呢?
2.(5分)古诗中往往蕴藏着故事。
ㅤㅤ平平搜集了古诗《示儿》:死去元知万事空,。王师北定中原日,。
她发现里面藏着一个爱国者的故事:南宋时期,有一位杰出的诗人叫陆游,。
3.(9分)同学们在搜集、整理资料的过程中,还有许多新的发现。
(1)他们发现故事中的人物性格非常鲜明,如:追求自由、渴望幸福的,勤劳、
善良的,蛮横专制、冷酷无情的,知错就改的,勇于牺牲、
热爱祖国的,热心助人、不求回报的。
填写序号:A.黄继光;B.织女;C.海力布;E.廉颇;F.王母娘娘。
(2)他们还发现故事中有许多耳熟能详的成语,如:完璧归赵、三顾茅
庐、、、等。
(3)民间故事里有许多异想天开、不可思议的情节,如《牛郎织女》里的;
《猎人海力布》里的。
4.(4分)同学们想以“我知道的故事”为主题开展一次手抄报展评活动,请你一起参与并
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
完成相关任务。
(1)同学们设计了以下几条激励语,你觉得哪些可以代表本次活动的主题,请打上
“√”。
A.耕耘者的汗水,每一滴都孕育着一颗期望的种子。
B.故事——传递前人的智慧。
C.聪慧人不在于聪慧,而在于勤奋。
D.故事让生活充满温暖和希望。
(2)请你也为本次活动写一条宣传标语,用来营造热烈的气氛吧。
二、阅读与积累
5.(12分)阅读《少年中国说》片断,完成练习。
ㅤㅤ故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,,
少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进
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