科教+产教双融合在职业学校中的实施策略与途径.docx

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科教+产教双融合在职业学校中的实施策略与途径

说明

职业学校和企业在资源整合方面存在难度。由于各方资源的属性、管理模式和目标不同，导致在资源配置时，学校和企业之间的协调和对接问题突出，影响了双融合的顺利进行。

尽管有部分企业积极参与校企合作，但在整体层面，企业参与职业学校教育的深度和广度仍然不够。许多企业仅限于提供实习机会，缺乏深层次的课程设置、人才培养规划等方面的合作，导致学校的教学内容和方向无法充分贴近行业实际需求，甚至导致教育资源的浪费。

尽管双融合模式对职业教育的发展具有巨大的促进作用，但在实际推进过程中，许多学校面临资金投入不足的问题。尤其是在一些