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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.大力发展循环经济,实现可持续发展。以下不是新能源发电的是(??)。
A.太阳能发电
B.风能发电
C.化石燃料发电
2.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己(??)下来。
A.不安
B.安详
C.狂躁
D.平静
3.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明(??)。
①尊重是相互的
②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系
③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐
④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养
A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③
4.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上,我应该(??)。
A.以牙还牙,把张楠也踢到倒
B.与张楠吵一架
C.只是个意外,原谅他
5.下列属于不可再生能源的是的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
6.清洁能源包含:(??)。
A.太阳能、水能
B.风能、生物能
C.以上都是
7.“一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们,与人交往要(??)。
A.自尊自信,自立自强
B.放眼世界,志存高远
C.宽容待人,与人为善
D.明辨是非,为人正直
8.尊重他人(???)。
A.只是道德要求,不是法律要求
B.只是法律要求,不是道德要求
C.既是道德要求,也是法律要求
9.走在大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明正在学一位残疾人走路。这说明(??)。
A.街上的人不懂得尊重自己
B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
C.街上的人不会审美
D.自尊与尊重他人没有什么必然联系
10.下列不属于新能源的是(??)。
A.天然气、石油
B.太阳能、风能发电
C.地热、可燃冰、海浪发电
二.填空题(共10题,共40分)
1.保护环境是我国的一项(???)。
2.人类在生产、生活中不合理的行为也会(???)或(???)自然灾害。
3.(?????)和(?????)是我国最主要的两条河流,被成为“(?????)”。
4.具备防灾避险的意识、(???)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
5.通过反思,可以总结(???),促进自身(???)的发展。
6.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
7.“人无足赤,人无完人”。我们要拥有一颗(???)的心,学会原谅他人。
8.(?????)是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统
9.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在(???)。
10.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,(???)、(???)等都是尊重他人的体现。
三.判断题(共10题,共20分)
1.任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。(??)
2.要求人人与自己相同。(??)
3.我们每个人要尊重别人,无需尊重自己。(??)
4.大自然不会处罚人类。(??)
5.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。(??)
6.我们只尊重那些有突出成就的人。(??)
7.尊重自己并不意味着拒绝批评。(??)
8.我们用宽容对待别人,别人也会用宽容对待我们。(??)
9.电交加时,我们要在大树下避雨。(?)
10.宽容意味着原谅别人的一切。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共34分)
1.循环经济包括哪些方面?
2.写一句有关宽容的名言。
3.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?
4.结合实际说说你家乡的生活环境?
5.小小环境观察员
围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共12分)
1.阅读下列材料,说一说你明白了一个什么道理?
小小的善
改革开放初期的一个夏天,一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料,不知如何打开。这时,他忽然听见坐在对面的女士对儿子说
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