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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及完整答案.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及完整答案.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列现象中,不属于液体变成气体的是(??)。

A.酒精擦在皮肤上凉凉的??????B.樟脑九过段时间后变小??????C.湿衣服慢慢变干

2.水沸腾时冒出的“白气”是(??)。

A.水????B.冰????C.水蒸气

3.吃火锅时,不要往锅里放盐,但是汤底越吃越咸,这是因为(??)。

A.汤上面淡下面咸?????B.汤里的水分蒸发导致?????C.汤锅里的盐没有溶解

4.用吹风机的热风给冰加热时,我们不会看到(??)。

A.冰开始融化成水????B.冰块完全融化后体积会变大????C.冰块完全融化后体积会变小

5.给冰(??),冰会融化。

A.加热?????B.加盐?????C.降温

6.石棉网的主要作用是(??)。

A.加热得更快?????B.防止蒸发皿底部变黑?????C.让蒸发皿均匀受热

二.填空题(共6题,共28分)

1.水结成冰后,就从(???)体变成了(???)体,体积会(???)。

2.液态的水降到(???)时,就开始凝固成冰,固态的冰在一定的(???)下能融化成水。

3.水是一种(???)色、(???)味的(???)体。

4.冰是(???)态的水,水是(???)态,水蒸气是(???)的水。

5.放在阳光下的冰块会慢慢地(???),向周围(???)热量。

6.对比实验:只能改变(???)条件。

三.判断题(共6题,共12分)

1.食盐在热水中比在冷水中溶解快。(??)

2.冰是无色透明的。(??)

3.100毫升水中溶解的盐和糖同样多。(??)

4.水只有一种形态。(??)

5.在水中不能溶解的物体,也不能溶解在其他液体中。(??)

6.加热后的蒸发皿、石棉网等可以直接用手拿。(??)

四.连线题(共2题,共7分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

2.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后

五.简答题(共6题,共34分)

1.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?

2.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?

3.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)

4.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。

5.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?

6.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

六.综合题(共3题,共24分)

1.综合拓展。

混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!

(1)先用(?????)从混合物中吸出铁屑。

(2)再把混合物倒入水中,这样,(?????)就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。

(3)把剩余的水倒人杯子中,就可以捞出水底部的(?????)。

(4)倒入蒸发皿中,再加热至水完全蒸发后,就还原出(?????)了。

2.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

1.下列说法,错误的是(??)。

A.用同样多的水做实验

B.等前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐

C.实验过程中,溶解了小苏打的水倒掉了一些,没关系,继续实验

2.在常温下,100毫升水中大约能溶解食盐(??)。

A.16克???B.36克???C.60克

3.小明往100毫升水中加了12克小苏打,发现:不论怎样搅拌,杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解,方法合适的是(??)。

A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒

3.为了分离食盐和水,请设计实验来解决这个问题。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.液;固;变大

2.0℃;温度

3.无;无;液

4.固;液;气

5.变小;吸收

6.一个

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.简答题

1.①把衣服展开;②放在阳光下;③挂在通风的地方

2.避免一次加入过多,导致个能冶胖,以实验结果不准确。

3.加热、搅拌和把食盐研碎。

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