2025年大班健康活动教案《爱护牙齿》 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

大班健康活动：爱护牙齿

一、活动目标

1.认识牙齿的重要性。

2.学习正确的刷牙方法。

3.培养爱护牙齿的良好习惯。

二、活动重难点

1.重点：了解爱护牙齿的重要性，学习正确的刷牙方法。

2.难点：培养爱护牙齿的良好习惯。

三、活动准备

1.牙刷、牙膏、牙齿模型。

2.图片或视频：牙齿的结构、龋齿的形成、正确的刷牙方法等。

3.儿歌或故事：与爱护牙齿相关。

四、活动过程

1.导入

百学须先立志。——朱熹

-谜语导入，引出主题。

-教师：今天，老师给大家带来了一个谜语，谜面是小小石头“

硬又白，整整齐齐排两排。天天早起刷干净，结结实实不爱坏。”你们

猜到是什么了吗？

-幼儿回答，教师揭示谜底：牙齿。

2.认识牙齿的重要性

-展示图片或视频，介绍牙齿的结构和功能。

-教师：牙齿是我们身体的重要器官，它们帮助我们咀嚼食

物、说话和保持面部外形。健康的牙齿对我们的整体健康非常重要。

3.了解龋齿的形成

-展示龋齿的图片，讲解龋齿的形成原因。

-教师：如果我们不注意爱护牙齿，食物残渣和细菌会在牙齿

上形成牙菌斑，进而导致龋齿。龋齿会给我们带来疼痛和不适，影响

进食和口腔健康。

4.学习正确的刷牙方法

-借助牙齿模型，演示正确的刷牙方法。

-教师：每天早晚刷牙是爱护牙齿的重要方法。让我们一起来

学习正确的刷牙方法吧！

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

5.实践操作

-分发牙刷和牙膏，让幼儿在模型或自己的牙齿上进行练习。

-教师巡视指导，纠正幼儿的刷牙姿势。

6.总结与延伸

-引导幼儿讨论爱护牙齿的其他方法，如定期看牙医、少吃甜

食等。

-教师总结：爱护牙齿是我们每个人的责任。通过正确刷牙、

健康饮食和定期检查，我们可以保持牙齿健康，笑容灿烂！

五、活动延伸

1.鼓励幼儿回家后与家人分享正确的刷牙方法。

2.可以在班级里设置刷牙记录表“”，鼓励幼儿养成每天刷牙的好

习惯。

3.与家长合作，监督幼儿在家中的口腔卫生习惯。

六、注意事项

1.活动前，教师应确保牙刷和牙膏的卫生安全。

2.在演示刷牙方法时，可以使用较大的牙齿模型，以便幼儿更好

地观察。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

3.提醒幼儿在刷牙后彻底清洗牙刷，并将牙刷头朝上放置通风处

晾干。

4.如果有条件，可以邀请牙医或口腔健康专家到班级进行讲座或

互动活动。