教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【考点精练】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（??）的方法使杯底的盐溶解。

A.搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发

2.我们把15克食盐和15克小苏打分别倒入50毫升水中，用玻璃棒搅拌，能完全溶解的是（??）。

A.食盐????B.小苏打????C.食盐和小苏打

3.将20克食盐平均分成10份，50毫升的水大约可以溶解（??）份食盐。

A.36?????B.18?????C.9

4.下列各种措施中，不能加快食盐溶解的是（??）。

A.搅拌????B.用热水????C.加盐

5.拖地后湿漉漉的地面逐渐变干了，是因为（??）。

A.水变成水蒸气了?????B.先上升，后保持不变?????C.水变成空气了

6.试管里的冰融化成水，液面会（??）。

A.上升???B.下降????C.不变

二.填空题(共6题，共16分)

1.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）。

2.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会（???）。原因是（???）（填序号）。

A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了

B.乒乓球外壳受热膨胀。

3.放在阳光下的冰块会慢慢地（???），在碎冰中加入较多的食盐后温度会（???）。

4.把纸撕碎，（???）产生新物质。

5.将固体（???）也是加快溶解的方法之一。

6.分离食盐和沙需要用到水、（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水只有一种状态，那就是液态。（??）

2.熄灭酒精灯时，绝对不能用嘴吹。(??)

3.冰是固态的水，有一定的形状和体积。冬季下的雪也是固态的水。（??）

4.水变成水蒸气后，体积会大大减小。(??)

5.水、水蒸气和冰虽然在形态上有所不同，但它们是同一种物质。(?)

6.海水中含有大量的食盐，可以用过滤的方法得到食盐。(?)

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

2.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.简答题(共6题，共30分)

1.说说我们可以怎样分离食盐和水。

2.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

3.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

4.水在达到什么温度时沸腾？

5.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

6.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？

六.综合题(共3题，共34分)

1.为了分离食盐和水，请设计实验来解决这个问题。

2.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中，充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。

（1）你认为他的结论对吗？杯底沉淀了很多白糖是因为？

（2）要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用什么方法从水中分离出来？溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来？

（3）如果要研究100毫升水中最多能溶解几克白糖”，实验中要注意什么呢？

3.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。（如图）

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（???）。

A.?????B.?????C.

2.往碎冰中加入食盐的目的是（???）。

A.让碎冰结成块?????B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

3.在实验中，橡皮筋的作用是（???）。

A.方便拿住试管?????B.方便看清冰?????C.方便观察水面和冰面的高度

4.实验中发现水结冰所需的时间（???）。

A.非常短暂?????B.比较漫长?????C.需要1分钟

5.当水完全结冰后，冰面和水面的高度相比有什么不同？原因是什么？

6.观察水结冰发生的变化，可以得出哪些实验结论？

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.不相同

2.重新鼓起来；A

3.熔化；降低

4.没有

5.研磨

6.滤布（或滤纸）

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.（1）将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三角架上加热。（2）边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（3）收集蒸发皿中的白色粉末。

2.水加热时会有气泡产生；水沸