教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【历年真题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物体组合中，都能溶于水的是（??）。

①白糖?②食盐?③面粉?④沙子?⑤碱?⑥食用油

A.①②③????B.④⑤⑥????C.①②⑤

2.在-10℃的环境中，冰块在慢慢变小，这是因为（??）。

A.冰块在凝固????B.冰块直接变成水蒸气跑到空气中去了????C.冰块在慢慢融化

3.一般在一天中的（??）能看见露珠。

A.晚上????B.中午????C.早上

4.吃火锅时，不要往锅里放盐，但是汤底越吃越咸，这是因为（??）。

A.汤上面淡下面咸?????B.汤里的水分蒸发导致?????C.汤锅里的盐没有溶解

5.在研究加快食盐溶解的方法时，下列条件能形成对比的是（??）。

A.搅拌与不搅拌???B.搅拌与加热水???C.搅拌与小颗粒

6.下列选项中，水以气体形态存在的是（??）。

A.海水????B.冰?????C.水蒸气

二.填空题(共6题，共22分)

1.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会（???）在水中。

2.水变成水蒸气后，体积会（?????），水结冰后，体积也会（?????）。

3.（???）是气态的水，没有固定的形状和体积，存在于空气中。

4.水的温度下降到（???）°C时，开始结冰，此时水由（???）态变成（???）态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

5.我们科学实验中常用的加热工具是（???），温度最高的火焰部分是（???）。

6.冰的温度比水（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.把橡皮泥捏成一个小狗，它的形状改变了，但是还是原来的物质。（??）

2.用手捂住温度计的玻璃泡，液柱会一直不断下降。(??)

3.食盐的颗粒越小，在相同的水中就能溶解得多。(?)

4.做实验的时候，要保证两个杯子内的清水一样多。(??)

5.通过搅拌可使食盐溶解得快。(??)

6.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中的食盐可以不一样多。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

2.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器，你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗？请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

五.简答题(共6题，共34分)

1.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

2.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

3.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

4.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

5.列举三个生活中水蒸发的事例。

6.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

六.综合题(共3题，共18分)

1.写出酒精灯各部分的名称。

1.（?????）2.（?????）3.（??????）4.（?????）5.（?????）

2.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

3.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。

（???）取一份食盐，加入到盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。

（???）食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。

（???）通过计算，得出总共溶解的食盐的量

（???）食盐溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌。

（???）用量筒量取50毫升水倒入烧杯，用天平把食盐分成2克一份。

实验结果：50毫升水中大约能溶解18克食盐

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.溶解

2.增大；变大

3.水蒸气

4.0；液；固；放出

5.酒精灯；外焰

6.低

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.潮湿的衣服被晒干了；刷过的碗晾一段时间水不见了；用湿抹布擦桌子一段时间后水干了等。

2.食盐溶解于水之后，用蒸发的方法可以分离出来。

3.用勺子搅拌；回锅里再加热。

4.纸被