2025年幼儿园中班健康教案《牙牙PK赛》 .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

幼儿园中班健康教案——《牙牙PK赛》

教案背景

牙齿是我们重要的器官之一，但我们常常会忽略它的重要性。近年来，儿童口

腔问题高发，由于饮食结构不合理、牙齿清洁不彻底等原因，儿童口腔问题愈演愈

烈，甚至出现了乳牙早脱落的现象。为此，幼儿园中班针对孩子口腔保健问题，开

展了《牙牙PK赛》主题的健康教育课程。本篇文档就是该课程的教案。

教学目标

1.了解儿童口腔保健的基本知识，掌握正确的牙齿刷洗姿势；

2.学习防龋齿的方法，掌握正确的饮食习惯；

3.培养孩子的自我保健意识，让孩子养成良好的口腔卫生习惯。

教学过程

活动1：角色扮演——医生和患者

目的：让孩子们了解口腔常见病的症状和表现，加深对口腔保健知识的印象。

具体操作：

1.老师招募4名孩子分别扮演医生和患者；

2.老师对患者的嘴巴涂上不干胶，作为牙齿模型，同时给出不同的感觉，比如

有“一个小洞坑坑洼洼的很痛”，有“一个黑洞洞的地方”，有很多小洞“，吃冰激凌的

时候很难受”等；

3.医生需要根据受访者的情况，当场诊断并给出针对性的建议，比如你需“要每

晚刷牙两次，用牙线清洁牙缝，多喝牛奶，少吃甜食”，你需“要及时修补牙齿，不

能吃太多糖果，多吃水果蔬菜”等；

4.其他孩子可以在旁边观察，并根据自己的体验发表感想和建议。

活动2：训练——正确刷牙姿势

目的：通过训练让孩子们掌握正确的刷牙姿势和方法，提高口腔健康水平。

具体操作：

1.老师向孩子们详细介绍正确的刷牙姿势和方法，包括使用牙膏和牙刷的技巧；

2.在讲解过程中，老师可以准备镜子，让孩子们模仿正确的刷牙姿势；

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

3.针对孩子的不同年龄段，老师可以选用不同的刷头，以方便孩子进行练习；

4.在训练结束后，老师可以观察孩子的刷牙姿势，给出针对性的指导和建议。

活动3：游戏——牙齿抗菌大作战

目的：通过游戏，让孩子们更好地了解菌类的构成和生长环境，增强孩子们的

口腔卫生意识。

具体操作：

1.老师准备游戏中需要的道具：牙签、餐巾纸和胶带等；

2.游戏开始时，老师先向孩子们简单介绍口腔中的不同种类菌类，比如口臭菌、

蛀牙菌等，以及它们的危害；

3.接着，老师将散落在地上的牙签，餐巾纸和胶带称作菌群“”，孩子们需要通

过抢夺，并用牙签、餐巾纸和胶带将菌群“”卡住，仿佛在进行一场宣泄堵口腔不良

菌的战役；

4.游戏结束后，老师可以与孩子们一起清理游戏道具，并对游戏中的口腔卫生

知识进行简单复习。

总结

口腔卫生健康教育任务繁重，但教育内容新颖、互动性强的教育方式可以激发

孩子的学习兴趣，提高教育质量。《牙牙PK赛》为孩子们的口腔保健之旅提供了

有力的支持，实现了幼儿教育与健康保健的良性互动。