2025年三查三看活动总结 .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

曙光学校开展“三查三看”教育

学习活动总结

自开展“三查三看”教育活动以来，曙光学校按照区委、区教育

局党办的统一部署，学校支部高度重视，结合学校实际，精心组织，

周密安排，扎扎实实开展工作。现将学校开展“三查三看”教育活动

工作总结如下：

一、“三查三看”教育活动的整体情况

保山曙光学校党支部共21名党员。2010年7月，按照隆阳区委、

区教育局党办的统一部署，学校党支部迅速行动起来，精心组织，周

密部署，有计划、高质量地开展学习活动。在活动的三个阶段，即学

习调研、分析检查、整改落实，都能认真贯彻隆阳区委关于学习实践

活动的要求，做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位。在

历时4个月的教育学习活动中，共组织学习讨论5次、集中组织学习

2次，召开各类研讨座谈会5次，，党员专题组织生活会1次，领导

班子民主生活会1次。通过教育活动，全校党员干部和教职工的学习

热情明显提高、精神状态明显改进、党员意识明显增强，重视政治理

论学习的风气、深入实际调查研究的风气、努力工作积极争先的风气

进一步形成。

二、教育学习活动的主要做法

（一）学习调研阶段

1、加强领导、健全机构。为切实加强对“三查三看”教育学习

活动的组织，学校成立由党支部书记任组长，党政工群负责人参加的

1

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

领导小组，并从有关科室抽调精干力量组成专门工作机构，具体负责

学习活动的日常工作。

2、层层动员，广泛发动

动员大会结束后，学校立即召开会议，安排部署学习实践活动的

工作，制定了《保山曙光学校“三查三看”教育活动实施方案》，《保

山曙光学校“三查三看”教育第一阶段实施方案》、《保山曙光学校“三

查三看”教育第二阶段实施方案》、《保山曙光学校“三查三看”教育

第三阶段实施方案》，为学习实践活动健康有序的开展提供了制度保

障。于2010年7月6日和7日，在中学部和小学部组织全体教职员

工，召开了深入”三查三看”教育的动员大会，部署开展活动的各项

工作，为活动的开展奠定了基础。

3、加强培训，边学边改

为确保活动按程序、按规定顺利开展，并取得实效，学校在学习

形式上结合实际，采取丰富多样的形式进行，并结合工作实际和调研

过程中发现的问题，本着量力而行，尽力而为的原则，边学习调研边

整改落实。达到了学有所悟，学有所用的实际效果。

4、合理安排，统筹兼顾

坚持把学习活动和其他工作紧密结合起来，在党员、干部工作时

间不一样，难以集中的情况下，采取了以“实践学习为主，理论学习

为辅；分散学习为主，集中学习为辅”的灵活学习形式，确保了学习

实践活动与完成教育教学工作任务“两不误、两促进”。

5、积极营造浓厚的舆论氛围。

充分利用学校宣传栏、校园广播站、校园网页、悬挂宣传条幅等

形式集中宣传开展学习实践活动。共发布广播稿4篇，在学校网页上

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

建立“三查三看”专栏等活动，努力营造学习“三查三看”教育活动

的浓厚舆论氛围。