Unit 9 I Like Monkeys（说课稿）-2024-2025学年教科版（EEC）英语三年级上册.docx

Unit9ILikeMonkeys（说课稿）-2024-2025学年教科版（EEC）英语三年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为Unit9ILikeMonkeys，选自2024-2025学年教科版（EEC）英语三年级上册。本节课主要围绕动物主题展开，教授动物名称和相关形容词，如monkeys,elephants,pandas等，以及表达喜好和讨厌的句型Ilike/dontlike...

教学内容与学生已有知识的联系：本节课所教授的动物名称和相关形容词与学生在二年级阶段所学的动物词汇和形容词有紧密联系。此外，学生在之前的学习中已经接触过简单的表达喜好和讨厌的句型，本节课将在已有基础上进行拓展和巩固。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确拼读和运用本节课所学动物名称和形容词，能在真实语境中表达个人喜好。

2.文化意识：通过学习不同动物的特点，提高学生对自然界生物多样性的认识，增强保护动物的意识。

3.思维品质：培养学生观察、分析和比较不同动物特征的能力，激发学生的创新思维。

4.学习能力：培养学生主动参与课堂活动，积极与他人合作，形成良好的学习习惯。

重点难点及解决办法

重点：

1.动物名称和相关形容词的正确拼读和记忆。

2.Ilike/dontlike...句型的正确运用。

难点：

1.动物名称的准确发音，尤其是含有特殊音素的单词。

2.在实际语境中灵活运用所学句型表达个人喜好。

解决办法与突破策略：

1.对于动物名称的准确发音，采用多媒体教学，播放标准发音录音，让学生跟读并模仿，同时通过游戏和歌曲形式加强记忆。

2.利用实物或图片进行情景教学，让学生在具体的情境中练习使用Ilike/dontlike...句型。

3.设计小组活动，鼓励学生在小组内交流讨论，互相纠正发音错误，提高口语表达能力。

4.定期进行小测验，检测学生对重点词汇和句型的掌握情况，并及时反馈，巩固学习成果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.教科书

2.多媒体教学设备（投影仪、电脑）

3.动物图片卡片

4.录音机/音响

5.互动游戏软件

6.小组活动材料

7.白板/黑板

8.教学PPT

9.小测验试卷

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对动物名称和喜好的表达方式的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

1.开场提问：“你们喜欢哪些动物？为什么？”

2.展示一些关于不同动物的图片，让学生说出它们的名字，并询问他们是否喜欢这些动物。

3.简短介绍本节课将要学习的动物名称和相关形容词，以及如何表达个人喜好，为接下来的学习打下基础。

二、动物名称和喜好表达基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解动物名称和相关形容词，掌握表达喜好和讨厌的句型。

过程：

1.讲解本节课要学习的动物名称和相关形容词，如monkeys,elephants,pandas等。

2.介绍表达喜好和讨厌的句型Ilike/dontlike...，并通过示例展示其用法。

3.使用PPT或黑板上的图表，帮助学生理解和记忆这些词汇和句型。

三、动物喜好案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解动物名称和相关形容词的用法，以及喜好表达的实际应用。

过程：

1.选择几个典型的动物喜好案例进行分析，如Ilikemonkeysbecausetheyarefunny.

2.详细介绍每个案例的背景和用法，让学生全面了解如何在实际语境中表达喜好。

3.引导学生思考这些案例如何与他们的生活相关，并讨论在不同情境下如何表达喜好。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

1.将学生分成若干小组，每组选择一个动物作为讨论主题。

2.小组内讨论这个动物的特点，以及为什么喜欢或不喜欢这个动物。

3.每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对动物名称和喜好表达的认识和理解。

过程：

1.各组代表依次上台展示讨论成果，包括动物的特点和喜好表达。

2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

3.教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调动物名称和相关形容词的重要性。

过程：

1.简要回顾本节课学习的动物名称和相关形容词，以及喜好表达的句型。

2.强调这些词汇和句型在交流和表达个人情感中的价值和作用。

3.布置课后作业：让学生创作一个小故