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第2课西方国家古代和近代政治制度的演变说课稿--2023-2024学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、教学内容
《西方国家古代和近代政治制度的演变》是2023-2024学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1《国家制度与社会治理》的第二课。本节课主要内容包括:
1.西方国家古代政治制度的特点,如古希腊的民主制度、古罗马的共和制度;
2.西方国家近代政治制度的演变,包括英国君主立宪制、美国联邦制、法国共和制的确立与发展;
3.西方国家政治制度演变的原因及其对国家治理的影响;
4.西方国家政治制度对现代国家治理的启示。
二、核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要包括:
1.增强历史意识:通过学习西方国家古代和近代政治制度的演变,培养学生对历史发展规律的认识,提高其历史思维和历史解释能力。
2.培养批判性思维:引导学生对西方国家政治制度的优劣进行客观评价,提升学生独立思考、辩证分析和批判性思维的能力。
3.提升国际视野:通过了解西方国家政治制度的发展,拓宽学生的国际视野,使其能够更好地理解世界各国的政治制度差异。
4.增强法治观念:通过对西方国家法治建设的学习,帮助学生树立正确的法治观念,理解法治在国家治理中的重要作用。
三、教学难点与重点
1.教学重点:
①西方国家古代政治制度的基本特征,包括古希腊民主制度的核心要素和古罗马共和制度的基本架构。
②西方国家近代政治制度的演变过程,尤其是英国君主立宪制、美国联邦制和法国共和制的确立及其特点。
2.教学难点:
①分析西方国家政治制度演变的历史背景和动力,理解政治制度变革的社会经济基础和政治文化影响。
②比较不同西方国家政治制度之间的异同,探讨其对国家治理效能的影响,以及这些制度在各自国家历史发展中的作用和意义。
四、教学资源
1.软硬件资源:
-多媒体投影仪
-电脑
-音响设备
2.课程平台:
-学校教学管理系统
-线上教学辅助平台
3.信息化资源:
-历史教学课件
-网络历史资料库
-电子图书资源
4.教学手段:
-讨论与小组合作
-视频观看与分析
-课堂问答与思考题
五、教学过程
1.导入(约5分钟):
-激发兴趣:通过展示西方古代和近代政治制度的图片,如古希腊议会、英国议会大厦等,引发学生对西方政治制度的好奇心。
-回顾旧知:简要回顾学生在初中阶段学习过的古希腊和古罗马的政治制度,以及近代以来的政治变革。
2.新课呈现(约45分钟):
-讲解新知:详细介绍西方国家古代政治制度的特点,如古希腊的直接民主和古罗马的共和制;随后讲解近代政治制度的演变,包括英国君主立宪制的确立、美国联邦制的形成和法国共和制的发展。
-举例说明:通过具体的历史事件和人物,如英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》,来说明政治制度的变化及其影响。
-互动探究:分组讨论西方国家政治制度演变的原因,每组选择一个国家的政治制度变化进行分析,然后向全班汇报。
3.巩固练习(约20分钟):
-学生活动:学生在纸上绘制西方国家政治制度演变的思维导图,包括关键事件和制度特点。
-教师指导:在学生绘制思维导图的过程中,教师巡回指导,解答学生的疑问,帮助学生梳理知识点。
4.课堂总结(约10分钟):
-总结西方国家政治制度演变的主要线索和特点,强调政治制度对社会发展的影响。
5.作业布置(约5分钟):
-布置学生撰写一篇短文,比较分析古希腊民主制度、古罗马共和制度和近代西方国家政治制度的异同,以及这些制度对现代国家治理的启示。
六、教学资源拓展
1.拓展资源:
-西方国家政治制度历史文献:包括《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》等文献的原文及解读。
-西方国家政治制度发展时间轴:详细记录西方国家政治制度演变的重要事件和时间点。
-西方国家政治制度比较分析表:对比不同国家政治制度的结构、功能和影响。
-西方国家政治制度相关书籍:如《西方政治思想史》、《比较政治制度》等。
-西方国家政治制度相关的学术研究报告:探讨政治制度对国家发展的影响。
2.拓展建议:
-阅读历史文献:鼓励学生阅读《权利法案》、《独立宣言》等历史文献,了解这些文献背后的历史背景和意义。
-制作时间轴:让学生自行制作西方国家政治制度发展的时间轴,加深对历史发展脉络的理解。
-比较分析:指导学生通过比较分析表,探讨不同国家政治制度的特点和成因。
-阅读专业书籍:推荐学生阅读《西方政治思想史》等书籍,以获得更深入的理论知识。
-学术研究:鼓励学生阅读相关的学术研究报告,了解政治制度研究的必威体育精装版动态。
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