教科版四年级上册科学期末测试卷精品【能力提升】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成（??）。

A.红色?????B.黑色?????C.蓝色

2.在中国居民平衡膳食宝塔图中，面积最大的最底层是（??）。

A.谷薯类???B.油、盐???C.蔬菜类、水果类

3.下列声音中（??）属于人为的制造声音。

A.海浪声?????B.歌声?????C.风声

4.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（??）。

A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹

5.在呼吸过程中，肺不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的（??）排出。

A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气

二.填空题(共5题，共14分)

1.声音以（???）的形式传播。

2.音调是由物体振动的（???）决定的。

3.声音可以在（???）体、（???）体、（???）体中传播，它以波的形式传播。

4.（???）橡皮筋，橡皮筋会发出声音。

5.番茄炒鸡蛋是（???）种食物。

三.判断题(共5题，共10分)

1.用不同的力拨动同一条橡皮筋时，声音的强弱是一样的。（??）

2.敲击音叉时音叉会发出声音，所以只要对音叉用力，音叉就能发出声音。（?）

3.溜肉段很好吃，每天多吃些，韭菜有味，我们就可以不吃了。（??）

4.在一根笔直钢管的一端敲一下，耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来，说明声音是沿直线传播的。（?）

5.由于水的阻隔，人在岸边讲话，人的声音不能传到鱼的耳朵里。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

2.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.简答题(共5题，共25分)

1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

2.人体有哪些呼吸器官？

3.什么是肺活量？

4.人在运动时呼吸为什么会加快？

5.请说一说火箭是靠什么飞行的？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七.综合题(共3题，共31分)

1.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。

（1）我的预测：小车运动的距离可能与（???）冇关。吹得越大，产生的反冲力越（???），小车运动得越（???），行驶的距离就越（???）。

（2）实验验证，完成表格。

（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？

2.我们用下图装置来模拟呼吸，请回答下列问题。

（1）写出字母所代表的结构名称，A（???）、B（???）、C（???）、D（???）。

（2）图（???）（填“甲”或“乙”）表示呼气的过程。

3.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图）。

（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为（???）。

（2）下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。

①气球小车会向左滑行。?（??）

②气球小车会向右滑行。??（??）

③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??（??）

④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。（??）

（3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.A

二.填空题

1.波

2.频率

3.气；液；固

4.弹拨

5.2

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

四.连线题

1.

2.如下：

五.简答题

1.能否发出高低不同的声音；能否发出强弱不同的声音；能否发出有规律的声音等等。

2.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。

3.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。

4.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。

5.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

六.材料题

1.物体的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的钢管振动的越慢，发出的声音就越低，细的钢管振动的越快，发出的声音就越高。

七.综合题

1.气球吹得大小；大；快；远；155；255；气球吹得越大，小车运动的速度越快，行驶的距离越远。把气球吹得更大减轻小车的重力。

2.气管；肺；胸廓；膈肌；甲

3.反冲力；√；×；√；×；使用更大的气球；安装多个气球；减轻小车的重量；寻找更光滑的路面等。