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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的（??）。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

2.敲锣会让我们听到锣声，当锣停止振动，声音（??）。

A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小

3.让橡皮筋发出声音的做法是（?）。

A.拉伸皮筋??????B.按压皮筋??????C.弹拨皮筋

4.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要原因是（??）。

A.鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏。

B.口腔中有舌头阻挡，不通畅。

C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。

5.关于运动与呼吸的关系描述正确的是（??）。

A.运动时呼吸变慢?????B.运动时呼吸与平静状态下一样?????C.运动时，随着运动量的增加呼吸急促

二.填空题(共5题，共18分)

1.食物在口腔里的变化需要牙齿、舌、唾液的共同作用。牙齿的作用是切断、磨碎食物，舌的作用是运送、（???）食物，唾液的作用是使食物（???）。

2.弹簧测力计就是测量（???）的一种工具，单位是（???）。

3.根据声音的产生可分为：（???）、（???）和（???）三大类。

4.车上有许多地方的表面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是为了（???）摩擦力。

5.在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是（???）食物。

三.判断题(共5题，共10分)

1.垫圈的数量越多，小车运动的速度越快。（??）

2.声带越紧，发出的声音就越高。（?）

3.水在白纸上干燥后会留下痕迹。（???）

4.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。（??）

5.经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康。（???）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连线题。

2.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

2.为什么女生的音高比男生高？

3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

4.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

5.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

六.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

七.综合题(共3题，共26分)

1.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。

从上面的数据中，我发现（???）每分钟呼吸次数是最少的，（???）每分钟呼吸次数是最多的。

2.请根据绘本《神奇校车—在人体中游览》的节选回答问题。

这里可真安静呢，里里外外都在蠕动，不断地把食物压碎，并把它们搅拌成粘稠的液体（食糜）。校车也随着食物翻来翻去，消化液还不断喷到车窗上，现在我们算是知道汉堡进入肚子里的下场了。

1.这段文字描写的人体消化器官是（???），它的作用是（???）。

2.如图所示，在一个塑料袋里装上水和切碎的食物可以模拟该器官的作用。实验时反复捏挤袋子，此时我们模拟的该器官特点是（??）。

A.安静?????B.蠕动?????C.很大

3.实验时，袋子里的水模拟的是这个器官中“会不断喷到车窗上”的（???）。

3.根据所学的知识回答下列问题。

1.在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜，如果我们反复揉挤这个袋子，里面的食物会（??）。

A.不变???B.碎掉???C.变大

2.上述实验模拟的（??）的工作。

A.小肠???B.口腔???C.胃

3.如图，在塑料管中装入一小块馒头，来模拟（??）的工作。

A.食道???B.口腔???C.胃

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.C

二.填空题

1.运输；润滑

2.力的大小；牛顿

3.动物的叫声；自然界的声音；人类生产生活发出的声音

4.增大

5.谷类

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。

2.女生的声带细、紧，发声时振动的快，发出的声音高，故女生的音高比男生高。

3.有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能，改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况。

4.自制小乐器分为四个步骤，依次是设计、制作、演奏和改进。

5.按照食物的来源我们可以分为植物性的素食和动物性的荤食，按照主