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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
幼儿园大班家长开放日活动方案5篇
幼儿园大班家长开放日活动方案1
家庭和幼儿园一起合作,增进全面的发展史现在幼儿园教育的一项基
本原则。随着幼儿园新的改革的进展,让家长及时了解孩子在幼儿园的表
现和幼儿园的活动状态,展开的家长开放日活动也就成了必须的举措。特
定于本月16日举行家长开放日活动,让家长走进课堂,走进校园,走进
新课程。但鉴于能更好的做好*流感的防控工作,我园把让家长走进课
堂,走进校园,走进新课程情势,改成以书信的情势进行。
一、家长开放日的活动目的
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的.沟通,让家长走进校园,走
进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而
更好地配合幼儿园,共同关注每个孩子都能健康的成长。
2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会
各个方面对实现学校管理目标的大力支持,调和好学校教育与家庭教育的
关系,进一步推动我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题
为了孩子的明天,让我们共同携手。
三、活动及班级安排
1、周五前各班做好活动前的预备工作(你需要家长配合内容语言、
数学、英语等内容),于下周一发给家长。
2、周三抽查大班活动;周四抽查中班活动;
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
3、最后回收家长意见反馈表。
四、教师留意事项
1、请各班教师认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。
2、教师活动前预备充分,方法指导具有实用性和可操纵性。
3、教育活动效果好,到达教学目的。
幼儿园大班家长开放日活动方案2
一、家长开放日目标:
1、让家长走进幼儿园,了解我园的全面工作情况及发展现状,了解
幼儿学习、生活及成长情况,参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量,
增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教
育信息,改变家庭教育方式,以更好地支持和协助教师工作,家园配合,
2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式
参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据
家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有
针对性的指导。
二、开放时间:2023年__月__日
三、活动地点:各班教室
四、开放内容:半日班级活动
五、活动要求与建议:
1、_月_日前教师活动课详案备好并上报给段长,日班级活动安排有
序,突出综合性和整体性,要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
透在半日活动中。二节教育活动内容由2位教师负责,语言组、计算组各
上一节,户外活动(包括晨间活动)要有目标,材料充足,一定在计划上
显现,早操:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。
各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝
水、餐前活动、用餐要求、餐后活动)常规教育及安排
2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子
们的*时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的
生活、学习情况。特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。
3、提高家长的参与性,家长人手一张《大班家长开放日活动记录反
馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。
(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)
4、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考
虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评
孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问
要耐心。(《幼儿教师十不准要求》)
5、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。最好在开
放前一天的放学时开个简
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